と、み(🈺)んなにきこ(⭕)え(🏛)るような(🚒)声で言(❕)いな(😭)がら、(🐏)教(⏭)壇き(⚡)ょうだんをおりてか(⚡)れの(🐃)ほうに近づいて来た塾生(⛸)があ(🌚)っ(😙)た。飯(💈)島である(📮)。次(😆)郎(láng )は思わず苦笑した(🈷)。何(hé )かむかむか(👅)す(💀)るもの(🚏)が、胸の(🤦)底からこみあげて来る(🚢)ような気持ちだった。しかし、か(🤓)れは(❇)しいて自(🈯)分(fèn )をおちつけ(🎟)、
みんなの視線(🚊)は、もうさ(😭)っ(😜)き(🕖)から大(🦄)河に集(jí )中(🤺)(zhōng )されて(🔞)いた。大河の(🏮)顔に(🔣)は(🚝)、し(💀)かし(😆)、それで(🏸)てれ(💻)て(😟)いる(🔎)よう(🥨)な(📁)表(🚀)(biǎ(🎞)o )情(⚓)はすこし(🍻)も見られ(🛂)な(🌅)かった。かれ(🔥)はただ一心に次郎の顔(🐛)(yá )を見つめ、その声に(🐤)耳をか(🕰)た(🐁)むけ(🚽)ているだけ(🍤)で(😠)あっ(🕡)た。
「ええ、それはぼく(🌍)にもわかりま(🚅)す。しかし、(🦃)そ(🛀)のために(🌰)、(🌠)大(dà )河君が(🦅)ぬれ衣(🕢)ぎ(🕤)ぬをき(🍦)なければ(💼)ならないとい(👃)う道(🚦)理(😻)はな(🗳)いでしょう。ぼ(🐋)くと(🕵)して(😯)は、そ(🤒)れが(🥤)たまらない(😟)ほ(🏙)ど(🤥)心苦しいんです。」
次郎は、いつになくつかれていたが、(📫)床とこ(💕)につ(🗜)い(〽)てからも、なかな(🌋)か寝(qǐn )ねつかれ(🎰)なかった。
「例によって(👏)、指(zhǐ )導者がいるようですね。」(🚝)
凍こおり(🤢)ついた(🖌)ような冷(🚫)(lěng )たい空(kōng )気(📳)(qì )をやぶ(🗑)って、板(bǎn )木(📧)が鳴りだした。そとはまだ、真っ(🥃)暗である。白木(mù )綿しろも(🍈)めんの(🅾)、(📗)古ぼ(💧)け(🙋)たカーテンのすき間か(🛢)ら、硝子戸ガラ(😚)ス(🦊)ど(⛱)ごしに、大きな星がまたたい(📍)て(🚰)い(💍)る(😌)のが、はっきり次郎の眼に映(yìng )っ(⏫)た。
(👃)いそいで、寝巻(🕡)(quàn )ねまきをジャンパーに着かえ、夜(yè(🤽) )具を(🐖)押(🕕)し(👱)入れ(👷)にしまいこむと、ぞんぶんに窓をあ(❎)けた。風(🈵)はなか(🙉)ったが(📂)、そとの空気が、針先(🛵)(xiā(🐶)n )はりさきをそろえたように、顔(💰)いっぱい(💭)につきささった。
「田川君は、どうだ(🍸)ね。」
朝倉先生は、手(shǒu )にもっていた塾生名(míng )簿を畳たた(🐣)み(🔬)の(⛅)うえになげ(🐷)だ(😡)して、腕をくんだ。そし(🧕)て、(😂)かなりながいこと、眼(🚥)をつぶって(📁)だまりこんでいた(😄)が、やがて眼(yǎ(💀)n )をひらくと、ちょ(🥤)っ(🌪)と飯(📥)(fàn )島のほう(💃)を見た(🛩)あと、みんなの顔(yá(💉) )を(🔲)見まわして言った。
かれは視線(🦅)を転じ(🚨)て、そっと先生の顔(yá )をのぞいてみた。すると、ふしぎ(👌)なことに(📽)は、(🤤)先(xiān )生(shēng )のいつも(🛐)の端(😜)然た(😶)んぜんたる静坐(zuò )の(🍺)姿勢がいくらかくず(👼)れている。顔をすこ(💦)し(❤)伏(fú )ふせ、そ(👁)の眉まゆの間には深(shēn )い(🥄)しわさえ見えるのであ(💐)る。次郎は、先生が気分でも悪くなっ(🍽)たので(📒)はないか(✒)、と思った(🥃)。
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