「しかし(➡)、(💛)君(jun1 )、その岩(🚔)(yá(🤤)n )が好くなって来るか(😦)ら不思議だよ」と高瀬(🥙)は戯れて言(👹)っ(🎻)た。
(☝)新緑の頃(🐿)の(🏊)ことで(🔉)、塾のアカ(🐭)シヤの葉(🔤)は日(rì )にチラチラする(😙)。薮(sǒu )やぶのよ(👞)うに茂り重なった細い枝は見(jià(👟)n )上(♏)るほど(🙏)高く延(🔴)びた。
「また大工さんの(🎟)家(🤪)の娘と遊んでいるじゃな(🏻)いか。あ(🥒)の娘は実に驚いちゃった。あんな荒い(🕝)子(zǐ )供と遊(yó(🔔)u )ば(🛡)せ(🥄)ちゃ困(kùn )るナア」
「オンになんて言っちゃ不可いけな(🆔)いの。ね。私に頂(dǐng )戴ッて」
無邪(xié )気な学生等(🚎)は学士の机の周囲まわりに集って、口を(🍅)開くやら眼を円(yán )くするやらした(😜)。学士(🧤)が(🦎)その(💌)コップ(🌞)の(🖐)中(zhōng )へ(❤)鳥か鼠を(👫)入(🥑)(rù )れると直(🙁)(zhí )ぐに死(sǐ )ぬという(🧣)話(🧖)をすると、(📣)それを(😄)聞いた生徒(🚮)の一(🦕)(yī(📯) )人(🔄)が(♟)すっく(♎)と起立たちあがった(🕉)。
と口々(🐥)に(☕)言(yán )い騒(🧒)い(⚾)でいる(💊)生徒の前で(🌭)、学士(🚜)は身を反(🦉)そらし(😴)て、螫(🐑)(shì(🆒) )されまい(🥎)とする様(yàng )子を(🛑)した。蜂は(💗)コップの中へ(🍟)押し入れられた。それ(🔚)を見た生徒等(👹)は意味もなく笑(♏)った。「死(🖋)ん(🙂)だ、死んだ」と言う(❤)ものもあ(😮)れば、「弱(🏮)(ruò )い奴(nú )」と言うものも(🛑)有(🐀)った。蜂は真理を証するか(🕊)の(🕧)よう(🗜)に、コッ(🚂)プの中でグ(🎅)ルグル廻って、身(shēn )を悶もだえ(❄)て、(🌱)死(😠)んだ。
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