「どこの奴かね。……お(🌍)い、(🤖)本田君(🗜)、知らんか。君と同姓(✉)だが。」
と、最初の提(🦃)案者(🐺)(zhě )ていあ(😙)んしゃ(💳)が(🔃)、ち(🆔)ょ(🏡)っ(🕑)と間をおいて、たずねた。それは(😬)いかにも自信のないた(🧞)ずねようだ(🆗)った(⛪)。
「中学(🥒)校には(🎴)いる前(🎅)に、三年(🈹)(nián )も工(🎪)場で(💀)仂いていたん(🍙)だ(🎸)よ(🥄)。」
二人は校門を出てからも、しきりに次(🦓)(cì )郎(🍧)のこと(🐨)を話し(🍾)なが(📫)ら(🕯)歩いた。
そこい(🐋)らまでは、さほ(🐾)ど(💒)真剣(jiàn )だとも思われなか(⏯)った議(yì )論が、(😩)当面の問題をはな(🎻)れて次第に観念(nià(🍒)n )的になるにつれて(🔵)、かえってみんなの調子が烈(😵)し(🗻)く(⏳)な(📉)って(🏘)来るのだった(🎪)。
「默って(🙉)なんかいるもんか(🐧)。」
「それにしても(〰)、そ(🏚)のちびの(🍭)新入生っ(❄)て、痛快な奴(🤥)だな。」
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