漫画《フェラ 得意》2行目ライン
フェラ 得意あらすじ
(👴)と、朝(🆎)倉先(✉)(xiān )生はしばら(🆘)く考えこ(🐫)んだ。それか(💓)ら、(🌻)伸びあが(💗)るようにして、生垣(➖)ごしに門の方を見(🐛)、(🕐)何度(dù )も首(shǒu )をふっ(🕖)ていたが、
「(❣)いたずら？ 僕(⭕)、馬田がどんないたず(😫)らをしていたか(👅)知(🦑)ら(🤪)ないよ。僕(pú )は、馬(mǎ )田が橋のと(🚘)ころに(📦)立って道江(jiāng )さん(🚰)が走って(🤢)行く(🔣)のを(❗)眺(tià(🤷)o )め(🐔)て(💚)いたので、(🖍)変(🖇)だと思っ(🌕)ただけさ。」(🥡)
(🌯)校長室にお(🍔)ける会見の様子は、(🛸)あとで四(sì )人が―(😜)―と言(🆚)(yán )って(🖐)も(✡)平(🚈)尾(🏛)はあまりしゃべらなか(💵)ったが(🛐)――みんなに話し(⭐)たとこ(🥨)ろ(🤢)によると、かなり(🥣)悲(🍍)(bēi )哀感(🔻)をそそ(😛)るも(🍶)の(📯)だっ(🌔)た(🆑)らしい(🤴)。元来(🤐)花山校長の鼻は(😋)、馬田が次郎(láng )のうちで言(🧀)ったように、実際いかにもちょ(🕵)っぴりし(👦)て(🚅)いる。恰(qià )好(hǎ(🛌)o )だけは、美人の鼻といってもいいほ(🍟)どととのっているのだが、顔(yá )の面(🐡)積(⛽)に比較(jiào )して、それがあまりにも小さす(🌴)ぎるのである。血(xuè )色のわるい、それで(✴)いていやに(🚪)つ(🈷)るつる光(🐐)っているだだっ広(🌩)い顔のまん(🚼)なかに(🛬)、つ(🍹)つま(🛸)しすぎるほ(🔀)ど(📠)つつまし(🌮)く、そ(👹)してそれ故(🐸)に安定しすぎるほど安定(🕙)し(🏥)て(📀)く(🍖)っ(🦆)ついているその鼻を、校長(zhǎng )就(🌦)任(rèn )のその日(rì )以(🕤)来、(🥓)生徒たちは「ピ(🕙)ラミッド遠(🛃)望(wà(🍄)ng )」(🕉)と呼(hū )んで(🔩)鑑賞している(👵)ので(🦌)あるが、それは決して的はずれ(🉐)の(🏈)形容だとはいえない。生(🤟)(shēng )徒(🏽)間(jiān )に(🤣)、(💑)そ(❄)れほど安定した(🔡)印象をあたえているそ(✏)の鼻が、血書を差(chà )出(chū(🚖) )し(🌶)た(🚚)瞬間(jiān )、ぴくりと(⛰)動(🥀)き、しかも(😭)多(duō )少(🐳)額(é )の方(🎇)に(🚴)ずれたよ(💪)うに感(🐁)じ(♒)られ(🌡)たというのだか(🚝)ら、およそ、その(💰)場(😟)の光(guāng )景が察(👊)しられるであろう。
(🍟)血書(💬)(shū )は約(yuē(🍌) )束どおり、あくる(🎼)日(🐁)、始(shǐ )業前に(㊗)花(📞)山校長(zhǎng )に(🍸)提出(🧤)された。平尾も(👆)、田(⛽)上(shàng )の勧(quàn )告(🏹)(gào )で、署名(míng )血(xuè )判には案外すなお(📅)に同意(yì )した。しかし、みんなを代表し(📺)て(🛄)校長室に顔を(🛅)出(chū )すこと(😫)につ(🥂)いて(🎬)は、彼は(🦁)最初のう(🔲)ちなか(😳)なか(🌁)うんとは言わなかった(🤽)。田(🍘)上が、君(jun1 )は総務としてた(💜)だ顔(🥠)を出し(💬)てさ(✉)えくれれば(🐨)いい(🌞)、校長との応(yīng )酬は(🕑)一(yī(🕊) )切自(🙁)分(fèn )がひきうけるか(♈)ら、(✋)と、なるだけ彼の責任をかろ(💨)くするようなことを言ったので、やっ(😉)との(☔)こと彼(bǐ(🏞) )も承知(zhī )したのであった。
「(🎱)話っ(🐾)て何だ(👇)い(🖐)。」
次郎は(🙁)す(♏)こし顔を(🧟)あか(🦉)らめた。が(🎽)、(💆)すぐ思いつい(😲)たように、
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