彼は(🗼)、しかし、それからも、(🛅)校(🦋)内を方々歩きまわって、上(shàng )級の生徒たち(🐥)が幾(jǐ )人かかたまって話しているのを(😢)見つけては、(🔝)その仲間(🌅)(jiān )に入り、そ(🆚)れ(🗒)となくス(😮)トラ(💌)イキを(🏈)煽(🛷)動(dòng )するよ(👎)う(👜)なことを言(yán )ったり、(📐)次(cì(⛺) )郎をけな(🔞)したりすることを忘(wàng )れなかった。
(🛡)と、次郎(láng )は(🤒)な(💕)げる(👮)ように言(yán )っ(👎)たが、
「毎日(rì )そん(🍿)なことが出来て? 千(qiān )ちゃん、き(🎤)っと変に(🍐)思(sī )うでしょ(🏸)う。」
「そ(👔)うだよ。あ(🤦)いつはまるで(🧥)恋人のように朝(🚼)倉先生を慕って(🛰)いたか(🚱)ら(📱)ね。」(🎢)
彼は立ち(🎎)どま(💮)ったまま、しばら(🕸)くじっと馬(mǎ )田のうし(🌿)ろ(➡)姿(zī )を見つめていた。すると(⏰)馬田は、わし(🦈)づかみ(😧)にし(🔂)てい(🎴)た帽子をふりあげ(😲)て、(🆒)つ(🈳)づ(📖)け(🔀)ざまに二三度(🔃)、つよく自(🌺)分(🤽)の股を(😳)なぐ(🌵)りつけた。それは、(😺)彼が何(🍭)かやりそこないをした(⏹)り(🤯)、しゃくにさわった(⚪)りする時に、よくやるくせな(🚤)ので(🕌)ある。
「こ(🚁)まるわ、あ(➗)たし。」
「(🔆)悲(bēi )観(guā(✏)n )し(✌)きって、ど(🧀)うにもなら(👋)な(🛅)いんだろう。」
次郎は(👶)、そう(🏌)言って、(🤲)視線を道(🔔)江(jiāng )の(🦃)方に転(zhuǎ(🤡)n )じな(🐢)がら、
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