二人は、かな(🍧)り永(yǒ(🧔)ng )いこと、無(🏔)(wú )言のま(🛎)ま顔(🗂)(yá(🤛) )を見あっ(😞)ていた(👧)。ど(🏺)ち(😩)らからも歩(bù )みよ(💡)ろうとも、言葉をかけよ(🚸)うともしな(🔪)い。次郎(lá(🍨)ng )は、しかし、そのうち(🏳)に、いつまでも(🌧)そうして(❇)いる(😏)のが(🏊)ば(🆙)かばかしくな(⚾)っ(🛃)て来(lái )た。彼は思いきって(🚖)馬(📃)田に背を向(🚀)けよう(🕝)とした。すると、馬(🕒)田が(🔟)と(✡)う(📗)とう口を(🙌)きった。
枝折戸(🧒)は(🚭)手(shǒu )で押(🤣)すと(😾)わけなく開いた。次郎(🏄)は、(🎰)行儀よ(📤)く二列にならんでいる朝(📈)顔鉢の間を通って、(🥉)縁側に(💰)腰(💂)(yā(🍞)o )をかける(🤖)と、ぬすむように(🥀)道江の顔をのぞいた。
朝(cháo )倉先(xiān )生の(🥀)家の玄(🍑)関はひっそり(🤳)してい(📵)た。案内(📋)を乞う(♊)と、裏口(🐑)から奥さんがたすき(🤽)が(🚖)けのまま(🏴)出て(🤒)来て、(📂)
四 いろいろの眼
「あら、次(🔦)郎さん。……かまわな(♐)いわ、そこからはいっていらっしゃい。」
「僕(🍗)は、女にも、もっ(😅)と戦(zhàn )う気(🔃)持(🔅)が(🦀)あっていいと思う(🎩)んです。」
(🌽)そ(🥘)の日、校(💤)長は県(🎸)庁に(✊)行(🔍)(háng )ったき(💵)り、つい(🚬)に学校(👿)に顔を見せ(➗)な(💥)かった(📸)。西山(shān )教頭(tóu )が何度も電話(huà )口に(💙)呼び出さ(🎪)れ、ひるすぎ(💮)には、五年(✈)全(❤)部の学籍簿がくせきぼを抱(❤)(bào )えて県庁(🈲)(tīng )に出か(😄)けた(🚤)。というこ(🎼)とが、給仕(🏇)(shì )の口(kǒ(🏢)u )から生徒(👣)たちに伝えられ(🎥)た。生(🌰)徒たち(🐦)には、(🥪)それ(👶)が何を意(yì )味するかは(👟)、さっぱり(🛹)わから(🥐)なかった。そ(🧦)れ(📠)だけに(💢)、不(bú )安(🛴)な空(🛂)気はひけ(📑)時が近づくにつれ、次第に(🥤)濃(nóng )こくな(🗝)って(💅)行った。
「主(😁)謀者と見(jiàn )ら(📥)れてもいいというのか(📷)ね。」
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