(🐡)同じ士族(🛶)(zú )屋敷風(🐶)の(㊗)建物でも、これ(🍑)はいくらか(⤵)後で出(chū(🚆) )来たもの(🎟)ら(👶)しく、蚕の種紙をあきなう町の商人の所有(🦊)(yǒu )もち(💺)ものに成って(📣)い(🍃)た。高瀬(lài )はすこしば(🧛)かりの畠の地(dì )所を(🤪)附けてこ(🦓)こを借りることにした。
高瀬(lài )も笑った。
「どうでしょう、高(➕)瀬君(🦗)、(😱)今度塾へ御(😹)(yù(🔌) )願(🕹)い(🐺)しました伜(🕓)せがれの奴は。あれで弟(🔪)と違って、性質(🐃)は温順すなおな(🎨)方(fāng )なんで(🥂)すがネ。あれは(🎧)小学(🍸)(xué(🚽) )校に(🥑)居る時代(🙄)か(😥)ら図(tú )画が得意でし(🎁)て、その方(fāng )では何時でも甲(jiǎ(🕑) )を貰って来(lái )ま(🚘)したよ。私(sī )が伜(👫)に、(🙀)お前は何に成るつもりだ(💃)ッ(🥫)て(🏰)聞き(🗜)ましたら(⛸)、(🎱)僕(🌃)は大き(🧒)く成ったら、(🗾)泉先(xiā(📚)n )生(shēng )のよ(🔒)うに成るん(♍)だ(💲)な(🍌)んて……あれで物(wù )に成(👈)り(🔐)ましょ(🌟)う(🌑)か……」
「馬鹿(lù(🗞) )、(📺)やい(🚤)」と(🤦)鞠(jū(〰) )子(zǐ(📥) )はあ(🍴)べこべに(🧥)父を嘲(⬅)あ(🧥)ざけった。――これが極(🔃)(jí )く尋常あたりまえな(👲)ような(🎾)調子で。
学士は華(💠)やかな大(🔡)学(🔈)時(shí )代を(🐖)想い(🆑)起(qǐ )した(🔤)ように言って、その骨(➰)(gǔ(🥒) )を(🕧)挫(❄)く(🚪)じか(❌)れた指で熱球を受(☝)け損(sǔn )じた時の真似(🚍)(sì )まねま(🥏)でして見せた(🧜)。
と学(🖨)士は今まで(☔)にない忸々なれなれしい調子(🗜)で話し(📓)掛(guà )けて、高瀬と一(yī )緒(👖)に石(🖋)垣側わき(☝)の段々を貧しい裏町の方(😴)へ降(jiàng )りた。
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