日本《しみけん 動画》2行目ライン
しみけん 動画あらすじ
仙(xiān )台(tá(🐡)i )せんだいへ(✈)来て弱っ(🍴)たことは、(🚔)ことばのなまりの多(duō )いこと(🍹)でした。何か土地(dì )の人から話しかけられて(💉)も(🗿)、世(shì )間に交(jiāo )際(jì(🥍) )の広い男(nán )や女の話に(💚)通(tō(⏰)ng )じ(🎙)ないようなことはまず(〽)あ(🥡)りませんでしたが、おばあさんどうしが語(yǔ )り合うことばなぞは、てん(💰)で聞(wé(🔱)n )き取れないくらいで(🥑)し(🚌)た。わたしは東北学(🔸)院へ来て学んでいる生(shēng )徒の作文の中(🍅)にも(🕛)、何ほ(🌕)どその地方(🎺)(fāng )ことばのな(🐌)まりを見(💓)つけ(🎃)たか知れません(🕕)。
たい(🖲)が言うに(🎠)は、お前(qiá(🕛)n )さんのその(🦈)元気には驚き(🐍)ます。お(🛷)前(🧝)さん(👧)の鼻(bí )は少し曲(qǔ )がって(🏸)いるように見えま(🗂)すが、それでいて、みんなに好(hǎo )かれ(🥁)るには、これにも驚(🧤)きま(🐄)す。わたしをご(🗻)らんな(🙇)さい、み(🍶)んなで寄ってた(➗)か(🔺)っていろいろなことを言(👉)(yán )って、金(🛰)華山きん(🏢)かざん沖(🌚)おきの(💍)たいは、目の下(xià )一(🤖)尺(chǐ )もあ(🚁)っ(🍌)て、値がた(🏎)だみたようで、いいお(😾)さかなですこと(😥)の(🗿)、なんの(🚎)かんの(🌍)と、え(🍢)らい(🏝)お世話です。しかし、(🤖)わ(🙆)たしは何(hé(🖐) )事もしん(🌀)ぼうしな(🍉)ければな(⏬)りません。今にい(🤝)い時節が(🌫)めぐっ(🔬)て来(📱)て、桜(yīng )の春(⬅)(chūn )とでも(🎌)なり(🔚)ましたら、どんな(💌)貧しい家(🍒)へもたずねて(💢)行ってやりま(🌀)しょ(💴)う。めったにわたし(🍑)を迎えたことの(⌛)ない人(🧦)たちを(➖)びっくり(💅)さし(🥢)て(🙄)や(💎)りまし(🛵)ょう、そし(👄)てみ(🙀)んな(🤸)に(🚦)どっさりごちそうしてやり(🚌)ましょ(🏔)う。
その(🏝)時(😷)です。わたしは(🍴)がけのわ(🐕)きにお(🕌)っ(🦉)こちている小(📷)(xiǎo )石を拾いあげ、そ(🎡)れを(👐)谷底のほ(☝)うへ投げてみて、うらないごとを(🔑)試みよ(👀)うとしました。まだわたしも若かったもの(🕑)です(😓)か(🏣)ら、も(📀)しそ(🎊)の小石(💦)が川(💪)の水にとど(🕊)いた(❎)ら、自(zì )分(⏺)で(👠)こうときめておいた前途の目(mù )じるしを変えずに進(👁)もう、(📃)もしまたそ(🚕)の小石がと(📤)どかなかっ(💼)たら、自分(🥐)の畑にはない(🦃)ものと思っ(✂)て(🥢)、好(🔖)きな道も(🤸)あきら(🌙)め(👾)よう、そ(🌿)んなふうに思い迷(mí )ったのです。ところが、(📶)どう(🚆)でしょう、わたし(🏉)の投(💬)げて(🈲)みた(🍽)小石は、一(💕)つ(🚣)は川(💱)の(🤝)手前(😂)に落ち、(🕹)一つは川(🚇)(chuān )の中(🥃)に落ちて(🌳)、自(🔽)分ながら(🎭)どうしてい(🍡)い(🆓)かわからなかった(📰)ことも(💰)あり(👥)ましたよ。
(🍒)そん(🚾)なことを半分(fèn )ひとりごとのよ(📔)う(✳)にしな(🙃)がら、白(bái )鞘(💺)し(😱)らさやをぬ(❎)いて見(jiàn )せまし(👋)た。においと言(😣)っ(⛎)て(😭)いいか、ひびきと言っていいか、わたしにはその刀を形容するこ(🌨)ともできませんが、見(jiàn )ているうちにこ(🥋)ちらの心(xīn )が澄んでくるよ(🍳)う(🏑)な作で(📆)、こと(😊)に力(🛅)をこ(♋)め(🉐)て鍛えてあ(🤢)るその刀の重さにはおどろか(💠)されまし(🤮)た。来助老(🏻)人は(😥)その年になっ(🥑)ても、物を学(xué )ぶ(✡)心の衰(🈚)えない人とみえ、刀鍛冶(yě )とは(🏛)言い(🔗)な(🎡)がら『輿(♿)地志(zhì )略(luè )よちし(😆)り(👟)ゃく』の(🕕)ような地(👏)(dì )理書(shū )を(🌸)そばに置(zhì )いて、世(📉)界(🥧)(jiè )のこと(🕛)を知ろう(🐟)としている(🗺)ところも(😸)ありました。老年(nián )にな(🌚)って(🥉)もこんな人もあるかと(🏽)、そうわたしは思(🌸)いました。
わたしはうず(🚒)らのよ(👶)う(🥫)に小(🐜)さくな(🛋)って、雪(xuě )のふ(🦌)りうずめる山里(lǐ )の家(✡)の窓でよく本(🆕)を開(🌀)き(🔘)ました。軒ばのつららは剣(🍥)つ(🦑)るぎのようだと(👘)も(📄)言ってみたく(🏐)、そ(🥟)の長(💯)さ(🔭)は二尺に(🃏)も(🍊)三尺にも及びます。最初(🤧)の一冬は(🍂)わ(🔁)たしもこごえ死(🐏)ぬ(🚹)かと思う(〽)ほど、おおげさに(🎸)言えばそん(🐝)な(🐎)に寒く思いましたが、でも一年暮らし(📯)、(🤮)二(🏙)年暮らしするうち(✏)に、(🕘)ずっとわたしのか(👚)ら(🏰)だには「抵(dǐ )抗(kàng )力(lì )」とい(🔶)うもの(🥛)が出てきま(💅)し(📽)た。わ(🤕)たしは(🏥)きびしい寒さを恐れな(💵)いで、塩(yán )のよ(🐯)うな雪(xuě )が(🕍)飛(🔴)んで(👔)くる中を(🎤)走(🔕)(zǒu )り回(🚯)(huí )り、山国(🧤)の冬(🌊)の楽しさ(😲)を知るようになりました。わたしの教える学生たちは(🚘)町に住むもの(🐎)ばかりでなく、かなり遠(😀)(yuǎ(🖤)n )くの村から学びに来(🔧)(lái )る農家の子弟(dì )もあ(🤛)りましたが、そ(🎨)れらの青(💱)年は(🥀)一里も二里もある雪道を(🤨)毎日(🏓)平(pí(🤲)ng )気(👪)(qì(🕞) )で(💆)かよって(👒)いました(😟)。
なんと皆(🐌)さん、世(shì )の(🚇)学者(zhě )がど(🐖)こに昔の代よをさが(📯)しだす(✴)かとい(✔)いますに(🌴)、多(🌔)く(🐵)はそ(🏗)れ(😏)を土の中(zhōng )から(🏿)見(jià(😊)n )つけてきます。父(⚡)、母、(📒)兄(😵)弟、(🐆)親(❓)戚(🦑)しん(〽)せき、お友(yǒu )だち、そのほかかつて親(qīn )しかっ(🚌)た人たちで、この世(shì )にお(🦗)いと(⏰)まごいをして行くものがうずめられたりほ(🤛)う(🧒)むられたり(🌎)するところは(✳)、みな土の中で(😞)す。土ほど(😓)なく(🔒)なった人(😏)を思(📷)い出(⛲)させる(📤)もの(🔻)もないかわりに、またそれほどいろ(🍑)いろ(🌀)なもの(🚋)の生まれ(🛂)てく(🥪)る(📝)場(🤪)所(suǒ )もあり(🎴)ませ(🌲)ん。
どう(🚖)してこんなくわなぞを造ってもら(💋)ったかと(👾)言いますに、(👛)わた(🦅)し(🕷)もい(Ⓜ)なかへ来(lái )たからには学校へ(🏖)通(tōng )うかた(✡)わらくわでも握(🏚)っ(🦕)て、自分のこころを鍛えるばか(🚦)り(💡)でなく、からだを(🚕)も鍛(🚤)えようとしたからでした。
そういえば、木(mù )の芽(yá(🥡) )が田楽にな(🏟)り、竹(zhú(🍐) )の子がすしになり(🧦)、よもぎがも(⛄)ちにな(🏧)る(💀)ころは、そこいら(🧥)はもう桃(🎃)やすももの花で(🍻)いっ(🎋)ぱい(🔫)です(🎴)。
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