「君に、その話(🚒)、しなか(🍓)っ(🔶)た(🔔)んか(🕵)。」
(二(🚾)人(📋)は、自(zì )分(fèn )のことを、もう何か話(🔔)しあっ(🤪)た(🧓)にちが(🛡)いない。)
「新入生(shēng )のた(♒)めば(☝)かりではありません。五(wǔ )年生は、ちっと(⛪)も校長先生の(🚝)教えを守って(😛)ない(🤩)です。あんな五(🙇)(wǔ )年生は(🥜)、僕、学(🖨)校のために(🐊)な(🚕)らないと(🕰)思うん(🥞)です。」
「生(🕊)(shēng )意気(qì )でも、そのぐ(🐵)らい勇(🍺)(yǒng )敢だと頼もし(🔕)い(🌾)じゃ(🕠)ないか。入学早(🕕)々、五年(🤳)生(shēng )全部を向こ(🎷)うにまわ(🐤)して悠々たる態度(dù(🧙) )を(🕕)見せる(🖥)なんて、(🐇)こ(💑)の(🕯)学(⏪)校としても、全く歴史(shǐ )的だよ。」
「ずっと田舎(shè )の親(qīn )類の家にいたもん(🙇)だか(🏇)ら……」
俊(🐢)亮は、次郎(láng )が学校から(🐚)帰(guī )ってくると、待ちかねて(🗓)いたよ(🌽)うに、彼(🏿)にその葉(yè(🔹) )書を見せ(🎒)た(🚝)。そ(📉)して、久(🍞)方ぶり(🔧)に(🔻)彼の頭をか(👤)るくぽんとた(🤡)た(🦌)いた。
「(🍋)本(bě(👙)n )田の(👽)弟を侮辱し(🏝)たくな(🛒)いからさ。」(🍀)
次郎(láng )は(🌠)、さすが(📍)に心(🚼)が躍(yuè )った。し(🦃)かし、彼(🧕)は(🛣)、
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