日本《えろ 障害》2行目ライン
えろ 障害あらすじ
「(💗)でも、いいかしら(⭐)、こちらは？」
彼(bǐ )は、自(🆚)信を失っ(🥒)た人の(🐷)よ(👡)うに、(🆗)力なく首(shǒ(😰)u )を(🕳)たれた。徹(🤶)太郎(📓)(láng )叔父(fù )に(😄)対(🔴)しても、道江に対しても、恥ずかしさ(🧚)で胸がいっぱい(💲)である。
彼は立ちどまったまま(🌄)、(🀄)しばらくじっと(🔄)馬(🆒)田の(🕵)うし(🗝)ろ姿を見つ(🌎)めていた。すると馬田は、わ(🥜)しづ(👴)か(🤑)みにして(🔢)いた帽子(zǐ )をふりあ(🍤)げて、つ(🎸)づけざまに二三(sān )度、(🐙)つよく自分(👧)の股をなぐりつけた(🕴)。それは、彼が何(hé(🏤) )かやりそこ(🎤)ないを(🥤)したり、しゃ(🎏)く(📼)に(🔃)さわったりする(📸)時に、(💵)よくやるく(🍵)せな(💛)ので(🐯)ある。
次郎(🔉)は、新賀や梅(🗾)(méi )本とい(🤳)っしょ(🙃)に校門(🏍)を出(chū )た(🦉)。新(xī(🎭)n )智(zhì )と梅(méi )本とは、案(à(🎟)n )外(🎙)(wài )早(⭐)く血(😗)書が県庁(tī(♏)ng )に(🎿)届けら(🗼)れるようになったが、これはい(🌩)い(🏏)ことだろ(✈)うか悪(🌞)いことだろ(🐝)う(💟)かとか、(🐜)それが警(🚵)察(chá )や憲兵隊の意(yì(🐙) )志によった(🏃)もの(🎽)だとすれば(🛋)、恐らく結果(guǒ )は(🦇)悲(🌸)観的(de )だろうとか、いや(❕)、警(🤴)察(🥫)や(🤦)憲兵隊(duì )までが気にやむぐ(🐸)ら(👴)いだ(🐭)から、却かえ(🤐)って有望(wàng )かも知れな(🏙)いとか、そ(👫)ういったことをし(👺)きり(🥉)に話しあったが、次(💢)(cì(❌) )郎はただ道づれ(🐦)をしている(🎙)というだ(🍿)けで、ほ(🔭)とんど合槌あいづちさ(🎛)えうたなかった。そして(💲)、二人(🐝)に、「気分でもわ(🥟)るいんじゃないか。」と心配されながら別(bié(🕤) )れたが、(🖊)それから二丁ほどの街角まで来る(💞)と、(🦈)彼は(🛸)急に立(lì )ちどまって考え(🚘)こんだ。街角を左に(😊)まが(🎺)って(💱)少し(😪)行っ(👌)た(🌠)とこ(🐳)ろ(🕑)に朝倉先生の家があるのである。
「まさか一(🌀)(yī )生の大事(🌴)(shì(🛤) )で(🖍)は(💁)あるまいね。」
次郎(lá(🦊)ng )は廊(lá(💨)ng )下をとおっ(🌑)て書(🉑)(shū )斎に行った。朝(chá(✏)o )倉(🙆)(cāng )先生は(💍)机の上(shàng )に巻紙をひ(🦊)ろげてし(👨)きりに手紙を書いていた。もう(🍡)五六(liù )通書き(🙅)あげた(🦖)らし(⛑)く、(🖍)封をし(🤬)たのが机(🧡)のすみ(🔓)に重ねてあった。次(🍍)郎が敷居の(🏞)すぐ近くに坐ってお辞(🏡)(cí )儀をすると、
次郎は(🚏)思わず立(🥙)(lì )ち(😨)どまった。馬(🌉)田(🌺)と言(🏿)葉(yè )をかわすのが、(⏬)き(♎)ょうはとくべついやな気(🔮)が(🐗)す(💡)るのだっ(💻)た。しかし、彼はかくれる(🔚)気に(🌔)はなれなかった。かくれたり(😈)す(🐛)るのは、相(🔇)手が馬(🥠)田(tiá(🌛)n )であるだけに、よ(📰)けい(👉)卑屈なように思え(🗿)た(🎉)ので(⛸)ある。
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