日本《クンニ と は》2行目ライン
クンニ と はあらすじ
「義(⬛)兄(xiō(😀)ng )にいさ(⚡)んは？」
次(💹)郎(láng )は(👽)だまって朝(📢)顔(🔖)の(🈁)鉢(bō )に(🛐)眼をやった。しぼん(🕯)だ花が、だ(💷)ら(🕳)りと(🌄)、つるにくっつい(➰)てい(🤬)るのが(📭)、いや(👰)に彼の気(qì )持(chí(🐘) )をいら(😷)だたせた。する(😂)と、
「そうか。じゃあ(🍕)君(jun1 )はきょうここに来(lái )る(🐘)んじゃなかったね(🥞)。今度のこ(🤳)とがす(👜)っか(😭)り片づく(🐹)までは、これか(〰)らも(🚗)君は来(lá(🖌)i )ない方がいいよ。君ばか(🐏)りじゃ(🥙)ない、新賀や梅(méi )本やそのほかの(🤠)連中(🙊)も同じ(🏧)だ。君のお父さんにも、当(👙)分お出(🏍)で下さらんように言ってお(📽)いてくれたま(🍋)え。」
そ(🛳)れによると(🕑)、血書の(😡)こ(🧕)とは、もう昨日(🔵)の(🦃)うちに警(🈯)察(chá )や憲兵隊の耳に(😏)も(🌼)入(rù )り(🍼)、県の学(xué )務(wù )課にも通(👗)報(🛺)(bào )されていた(😞)ら(🆒)しい。今朝は(⚾)さっそくそ(🛳)のことで学務課の方か(🍐)ら電話がかか(🤰)っ(🖲)て(🏒)来た。校(😚)長(zhǎng )はちょ(🍣)うどその時四人の代(🦓)表(🤓)(biǎo )と会っている最(zuì(🦄) )中だったので、教頭が(🍹)代ってそのことを(🕟)報(bào )告すると、では一応お(📊)だ(🛠)やかにその血書(🗜)を受取(qǔ )るが(🈵)いい。そして校長自身それをもっ(🎦)てすぐ県庁(🥠)に出頭するように、ということだ(🏄)った(😻)。教(jiāo )頭(🍹)が紙片に書(🔰)いて校長に渡(🕯)したの(👊)は、(🦄)そ(🎡)の(🤩)こと(📃)だったにちが(📍)いな(🤸)い、という(🌻)のである。
(😡)次郎は、む(🛺)きに(🚵)な(📶)っ(💙)た。敏子は(✴)笑って、
次(cì )郎は急(jí )いで膝を正し、縁板(🈸)に(📯)両手(🕒)をついた(💃)。
枝(zhī )折(🚝)戸(hù )は手で押すとわけなく開いた。次郎は、行(háng )儀よく二(èr )列に(👵)ならんで(📲)い(👴)る朝(cháo )顔鉢の(🎬)間(jiān )を通って、縁側に(🐏)腰をか(🔙)けると、(⭐)ぬすむ(💷)よ(💲)うに道江の顔(💚)(yá )をの(🕑)ぞいた(🚯)。
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