と、朝倉(🍿)(cā(⛵)ng )先生(🗞)はしばらく考えこ(🍁)んだ。それから、伸び(🦑)あがる(👗)よ(🥑)うにして、生垣ごしに(🦄)門の方(fā(🏼)ng )を見(jiàn )、何度も首(🤤)をふっ(🥖)ていたが、
そ(👖)れで(😶)も、その日は、森川の教員適(➗)性審(🤴)査以(💩)(yǐ(😴) )上(🎬)に(🌓)大(dà )した出来(lái )事も(🍭)なく(🐚)、ひけ時から二十(🌊)分(💞)もたつと、(🏚)校(📬)(xiào )内(nèi )に(🌌)は生徒の姿は一人(🔖)も(📛)見られなくな(🔩)った。ただ先生たちだけが校長の帰りを(🏮)まつために(👠)居残(⛩)っていた(📍)が(🔕)、もう話(🛥)の種もつき(⛹)たらしく、どの先生(🏏)も、(🍩)いかにも(💨)所(♒)在(❔)しょざいなさ(🗼)そうな、それでいて何となく落着(📔)きの(🍜)な(✊)い眼をして、(🏋)教員(🥫)室を(🤣)出たり(🕟)はい(😞)ったりしてい(📢)た。
「しかし、昨日からのあいつ(⏪)の態(🕛)度(dù )が証明(mí(😕)ng )し(💓)ている(🐩)よ。なるだけいい子になろう(💨)とし(🏟)てい(🤯)るに(😛)ち(🥢)が(🐹)いない(🚐)んだ。」(🎴)
「じゃあ、千ちゃんのいたずら見てい(🥥)たの(🤘)ね。」
次郎はだまっ(👣)て朝(🍘)顔の鉢に(💬)眼をやった。し(🍗)ぼんだ花が、だらりと、つるにくっついてい(🔪)るのが(🗿)、いや(👨)に彼の気持をいらだたせ(👝)た。すると、
次郎は、そん(🖱)な実例(🔊)があるかどうかは(🐖)よ(🎄)く知らなかった。しかし、敏子(🌫)の(🚪)言っている意味(🌴)は(🐕)よく(🙇)わかった。そして、そう(🌝)であれ(🈚)ばあ(📍)るほど(🚉)、いよいよ馬田(tián )を許(xǔ )してお(🎂)くの(🚃)が不(bú )都合(hé(🍘) )だという気がした。
(🔔)と、敏子が微笑しなが(🍍)ら、
「僕、きょう――」と、(➗)次(🌭)郎は(👤)、また急に眼を伏せ(✴)て、「(⛪)学(xué )校のかえりに朝(📊)倉(👉)先生を(🔱)おたず(🙄)ねし(♋)てみたんで(🐜)す。そ(🌄)して(🕥)、(✝)僕(📘)(pú(📱) )たちの願いをかり(🍵)に県庁(🏘)が(🤹)許してくれても、そ(🐅)れで先(🌖)生(🅰)が辞職を思いとまられ(⛷)ることはない、とい(😮)う(🚡)ことがはっきりし(🕸)たんです。先生としては、それがあた(✌)りまえで(🤡)す(👘)。僕(pú )、(😪)そのことにちっとも気(🔸)が(💟)ついてい(🌀)なか(🐰)った(🐐)んです。」
次郎(🌊)は、ま(❇)もなく、せきたてられる(🔙)ようにして(🚝)、朝(⏫)倉先生の門を出(chū )た。門を(🐶)出(chū )るとすぐ、彼はまえうしろを見まわした。それから、曲(qǔ )り角(🕉)の(🚀)ところまで来て(🌝)左右(📏)を(😫)見、もう一度朝倉先生(🤸)の門の方(🌦)(fāng )をふ(📜)りか(🌽)えったが(🆗)、来(♍)しな(🎌)に自分の(🤙)顔(🎙)を(🚸)のぞい(🍦)た男は、(👣)もうどこにも見え(😘)な(👪)かった。
「(📫)お(㊙)まえも一度先生をおたずねするといいね。先生の方(fāng )でも(🧖)待っておい(😩)でのよう(🕡)だ(😞)よ(❔)。」
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