少年 ポルノ 玩具6

A「(💨)譲治さん、ハリソン(🌨)さんは何と(👒)云った(🏖)？―――(🔪)」

A　この文句の(💼)次に、(👦)出会う筈の(👺)場所が明細に書いてあ(🐅)る。名前(⏹)はコンスタンチェとし(🌀)て、その下に書い(🏔)た苗字(📊)みょうじ(🚟)を読め(👣)る(🎮)位に(🌤)消して(📐)ある。

A　津(🔡)島(🗺)修治は、東京都(📜)下の(🏝)或る町の役場に勤めてい(😅)た。戸(🥁)籍係りである。年齢(✊)は(🥈)、三十(😼)歳。いつも、(🧢)にこ(👭)にこ(😵)してい(📧)る。美男子ではないが(🏘)血色も(🍯)よ(👨)く(⛅)、謂わば(🍳)陽性の顔であ(❕)る。津島さんと(🔓)話をしておれ(💴)ば苦労を忘れ(🛸)ると、配給係りの(🤩)老(💸)嬢が言(🕒)った事があ(🌔)る(🥫)そうだ。二(🍆)十(🦂)四歳で(🌹)結婚し、長女(🈯)は(🙄)六歳、その次のは男の子で(🏵)三歳。家族は、この二人(🗞)の子供と妻と、それから、(💇)彼の(🅰)老母と、彼と、五人である。そうして(🧓)、とにか(🥃)く、幸(🔋)福な家庭なんだ(😗)。彼は、役所に於(🦁)い(☔)ては、これまで(🆓)一つも間違いをし出(🏪)かさず、模範(🆓)的な戸籍(🌂)係りであ(🔲)り、また(🔋)、細(🈳)君(🖨)にとっては模(🏡)範的な(🆚)亭主であり(🐉)、(😊)また、老(🎐)母にとって(🐜)は模範的(🌨)な孝行息子であり、(🏺)さらに、子供(✝)た(🥔)ち(📹)にとっても、模範的(💫)なパパであった。彼は、酒(🛤)も煙草も(🛍)や(🐴)らない(🐜)。我慢して(🏪)いるの(🕋)では無く、ほしくないのだ。細君がそ(🚺)れを全(🛎)部、闇屋や(⛽)み(📺)やに売(🧥)って、老母や子供のよろこぶよう(🥁)な(🥈)も(🍤)のを買う。ケチで(🗄)は(🌁)無いのだ(👀)。夫(🚅)も妻も、家庭(🐍)をたのし(🔖)くするために、(🔛)全力を尽しているのだ。もと(🗒)もと(🚎)、この家族(🚵)は、北(🏖)多(⚾)摩(🙇)郡に本(🎴)籍を有していたのであっ(🌴)たが、(🗯)亡父が中(🏌)学校や女学校(🧜)の校(🍤)長として、あちこち転任になり、家(🔸)族(⏹)も共に(🕰)ついて歩いて、(😷)亡父が仙(🐏)台の某中(🚹)学校の(📝)校(🧕)長になって三年目に病歿し(🧤)たので、津島は(😊)老母の里(🎳)心を察し(🐡)、亡父の遺産(👦)の(📄)ほとんど全部を(🍲)気前よく投じて(🛬)、現在のこの(🧓)武蔵野(🐣)むさしのの一(🤧)角に(🏠)、八畳、六畳、(🚲)四(👌)畳半(🦌)、三畳の新築の文化住宅み(😹)たいなもの(🌅)を買(📧)い、自分(🎿)は親戚しん(🍄)せきの者の手引きで三鷹みたか町の(➕)役場に勤める事にな(♓)ったのである。さいわい、戦災にも遭わず、二(🚡)人の子供は丸々と太り、(🛎)老母と妻との折合い(🔐)もよ(🚽)ろ(👍)し(🐨)く、(😛)彼(👟)は日の出と共に(😺)起(🍪)きて、井(😲)戸端(🏇)で(🚚)顔(🌧)を洗い、その気分の(🐊)す(🎅)がすがしさ、思わず(🤭)パ(🚹)ンパン(🗒)と太陽(😈)に向って柏手かしわでを打って(❓)礼(🕌)拝するの(🌙)である。老母妻子の笑顔を思(🐸)え(💊)ば、買い出しの(👣)お(♏)芋(🎳)六貫も重く(🌼)は無(🎱)く(♉)、畑仕(📗)事、水汲みずくみ、薪割まきわり、絵本の(🚸)朗読、子(⏯)供の馬、積木(🕛)の相(👬)手、アン(📀)ヨは上手、つつましきながらも家(🧑)庭は常(🈂)に春(🚑)の如く(🐬)、かな(🉐)り広い庭は、こ(💗)とご(✈)とく(🚗)打ちたが(🐪)や(👢)されて畑(🎨)になっては(👂)いるが、(😡)この主人、ただの興覚め(💵)の実利主義者とか(🅿)い(🛬)うも(🍖)のとは事ちがい、(⛑)畑(⛹)のぐるりに四季(🐼)の草花や樹(📕)の花を品よく(🕗)咲かせ、(🏙)庭の隅の鶏舎の白色レグホンが、卵を(⬛)産む度に家中に歓(📋)声が挙り、書(🐡)きたてたらきりの無いほど(🕯)、つ(🏅)まり、(🏳)幸福な家(😫)庭なん(⏹)だ。つい(🛌)、こ(😑)ないだも、(➡)同僚から押しつけら(😪)れて(💐)仕方無く引き受けた「たからくじ」(🐓)二枚の(🔍)うち、一枚が千円の当りくじだったが、(🏡)もともと(🌰)落ち(🐾)ついた人なので、(🍬)あわてず騒がず、家(🖱)族(⭕)の者たちにもまた同僚にも告げ(🈳)知らせ(🎷)ず、それか(⚪)ら数(🗻)日(👼)経って出(📣)勤の途中、銀(🗡)行に立ち寄(🎨)って(🐲)現金を受け(📿)取り、家庭の幸福のためには、ケチで無いどころか万(🕰)金(📕)をも惜し(🔩)まぬ(💔)気前のい(😕)いひとなのだから、彼の(🏻)家(➕)のラジ(⛴)オ受信(🌴)機(🌵)が、(👆)ラジ(🦋)オ屋に見せ(🏜)ても、「修繕(♓)の仕(🎺)様(🚆)が無い(👨)」と(🏥)宣告さ(🐠)れたほどに破損して、この(🎎)二、三年間ただ茶(👹)箪笥の(🔝)上の飾(🕚)り物になって(🛐)いて、老(😽)母も(💱)妻(🏠)も、この廃物(🔢)に対し(📓)て時折、愚痴を(🧔)言っていたのを思(🐝)い出(🕳)し(⛱)、銀行から(🍽)出たすぐその足でラジオ屋に行き、躊躇ちゅ(🎽)うちょ(🏴)するところなく気軽に受信機(🏛)の(🕳)新品(📟)を(🤢)買い求め、(🕘)わが家のとこ(🍡)ろ番地(🔭)を(🆑)教(😇)えて、それをとどけるように依(👲)頼し、何(🙌)事も無(🥣)かったような(🥩)顔を(💤)して(🎁)役場に行き執(📩)務をはじめる(🏖)。

A　京(💛)都に「(📛)わらんじや」と云(🦓)う有(🦌)名な料理(㊙)屋(⏪)があって、(🕷)こゝの家(✌)では(🐵)近(🛐)頃まで客間に電燈をと(🍜)もさず、古風な燭台(🎃)を使うのが名物(🔤)になってい(🥡)たが、ことしの春(🍳)、久(🏚)しぶりで行ってみると、(🌹)いつの間(🐴)に(🆔)か(🕓)行燈式の電燈を使う(🎄)よ(⏫)うに(🥥)なっている。いつ(💐)からこうしたのかと(😐)聞(👯)くと、去年(🔃)からこれにいた(🏟)しました。蝋燭の灯ではあ(🚵)まり暗(😘)すぎると仰っしゃるお客(🐪)様が(🚳)多いもの(🍚)でござりますから(🎁)、拠んど(😯)ころなく(🌯)こう云う風に致しました(🧑)が(🌊)、やはり昔のまゝの方がよ(☝)いと仰っしゃる(❎)お方には、燭台(⛳)を(😫)持って参りますと云(🛀)う。で、折角それを楽しみにして来(🏼)たのであるから、燭(🕴)台に替え(🚉)て(😂)貰っ(💚)たが、その時私が感じたの(🛷)は、日本の漆器(🔢)の美し(🔟)さ(📌)は、そう云うぼんや(🛫)りし(🍻)た(⚾)薄明りの中に(😴)置いてこそ、(🙂)始め(🎟)てほんとう(🏫)に発揮されると云(🕳)うことであった。「わらん(☕)じや」の(🌷)座敷(🐱)と云(💳)う(🌐)のは四(🕚)畳半ぐらいの(🍗)小じんまりした茶(🚈)席(😿)であって、床柱(⛎)や天井なども黒(🐼)光り(🐮)に光って(🐰)いるから、行(🌊)燈式(🔨)の電燈(🕺)でも勿論(🧑)暗い感じ(〽)がす(🛋)る。が(🌮)、それ(🛅)を(🖨)一層暗い燭(🎊)台に改めて、(🦑)その(🧝)穂のゆ(🌡)ら／＼とまたゝく蔭にある膳や椀(🔪)を視詰めて(📅)いると(🌃)、(❇)それ(⏲)らの(🛢)塗り物の沼のような深さ(🛩)と厚みとを持った(🐄)つやが(✋)、全く今(🐨)までとは違った魅力を(💫)帯(🦄)び出して(📣)来るのを発見(🦊)する。そし(🌷)てわれ／＼の祖先(📺)が(🤼)うるし(🤦)と云う塗料を見出し(🎤)、それ(🔌)を塗った(🈹)器物の色沢に愛着を(📎)覚(🌜)えたことの偶然で(💆)ないのを知(🥠)る(🖼)のである。友人サバルワル(💵)君の話に、印度では現在でも(📿)食(🍷)器に陶器を使う(🤭)ことを卑しみ、多く(❇)は塗り物を(🆗)用いると云う。われ／＼はその反対(🔪)に(🛣)、茶事(🦊)とか(🚪)、儀式とか(🔺)の場合(🧕)でなけ(🐦)れば、膳と吸い物(📦)椀の外は殆ど陶器ばかりを用い、(🍹)漆器と云うと、野暮くさい(🖊)、雅味の(🦂)な(🖊)いも(❌)のにされてしまっ(📇)ているが、それは一つには(🌛)、採光(🚌)や(📣)照明(🎯)の設(💷)備がも(🖱)たらした(🗣)「(⚾)明るさ」のせいではないで(🛁)あろうか(🚟)。事実(🏇)、「闇」を(🎠)条件に入れなければ漆器の美し(♋)さは考え(🌖)られないと云ってい(👱)ゝ。今日で(🚖)は白漆と云う(🐶)ようなもの(♓)も出来たけれども、昔(🛷)からあ(🐗)る漆器の(➖)肌は(💍)、(📭)黒(🏠)か、茶か、赤であ(🚒)って、それは幾重もの(🏠)「闇」が堆積した色で(🥜)あり、周囲を包む暗黒の中から必然的に生(🥩)れ出(🌸)たものの(⛪)よう(📩)に(🎣)思える。派手な蒔絵まきえな(🐖)どを(🦋)施したピカ(💃)ピ(🚰)カ光る蝋塗りの手箱とか(💉)、文(🐯)台(📓)とか、棚とかを見る(🔃)と(🈹)、い(⛎)かにも(🤥)ケバ(⌚)ケバ(📇)しくて落ち着(♏)きがな(🍃)く、俗悪にさえ思えるこ(💴)とが(🦊)あるけ(🎦)れども、もしそれ(⏸)らの器物を取り囲む空白を(🦏)真(🔦)っ(🕞)黒な闇(✨)で塗り潰(🔒)し(✍)、太(🏣)陽(🖱)や電(🥂)燈の光線に代えるに(🎪)一点(🔞)の燈明(🤶)か蝋燭のあかりにし(🏊)て見給え、忽ち(🈂)その(🚫)ケバケバし(😟)いもの(🍵)が底(🙀)深く沈ん(🚱)で、(🍄)渋い、(🛄)重々しいも(🍥)の(👯)になるであろう。古えの工藝家が(🚥)それ(🌸)らの器に漆を塗(📐)り、蒔絵を画(📜)く時は、必ずそう云う暗い部屋(📩)を頭に(✒)置(🔠)き(📳)、乏しい光(🚧)りの中に(📱)おけ(⛑)る効果(🕯)を(👷)狙ったのに(🦆)違いなく、金色を贅(🌓)沢に使(💩)ったり(🤲)したのも、それが闇に浮かび(🌾)出る工合や(👲)、燈火(🈸)を反(🏌)射する加(🖐)減(💻)を考慮したもの(🕳)と察せ(🈺)られる。つまり金蒔絵は明るい所で(🐮)一度にぱっ(⏸)とその全体を見(⏯)る(🎒)もので(🚟)は(🆘)なく、暗(🐅)い所でいろ／＼の部分がとき／(👩)″＼(📏)少しずつ底光りす(💨)るの(👉)を見るよ(👩)うに出来ているのであって、豪華絢爛な模様の大半を闇に(🔲)隠し(🍇)てしまっ(😎)て(💗)いるのが、云い知れぬ餘情を催(🏊)す(⌚)ので(🌒)ある(🅰)。そして(🛤)、あのピカピカ光る肌(🚏)のつや(🙍)も、暗い(🌩)所(😥)に置いてみる(🔳)と、そ(🌛)れ(🕷)がと(🌗)もし火の穂(😭)の(🐶)ゆらめきを映し、(🥩)静かな部(💳)屋にもおり／＼風のおと(👁)ずれのあるこ(🏠)とを教えて、(🙂)そゞろに(📗)人を瞑想(❎)に誘い込む。もしあ(👝)の陰鬱な(🎺)室内に漆器と云うものがなか(🌞)っ(👽)たなら、(🍉)蝋燭や燈明(🥛)の醸し出す怪しい(📧)光りの夢の世(🧀)界が、その灯(🎸)のはためきが打っている夜の(🎰)脈(🤑)搏が(🚚)、どん(🚰)なに魅力を減殺(🧑)されるこ(😨)とであろう。まこ(🦒)とにそ(🔈)れは、畳の上に幾すじもの小川が流れ、池水(🔂)が湛(🥣)えら(🔞)れて(🏯)いる(✈)如く、(🙈)一つの灯影(💐)を此処彼処(🗓)に捉えて、細く、か(🏜)そけ(😹)く、ちら(🥗)／＼と伝えながら、夜(🏝)その(😪)も(Ⓜ)のに蒔絵をしたよ(🦖)うな綾(🍢)を織(📺)り(🍒)出す(🐟)。け(⛵)だし食器として(🗿)は陶器も悪くないけれども、陶器(🚗)には(🥝)漆器(👑)のような(🙈)陰翳がなく(🧐)、深(🥟)み(🦉)がない。陶器は手に触れ(🏙)ると(🕌)重く冷た(👼)く、し(👈)かも熱(🤾)を伝えるこ(👔)とが(🔱)早いので熱い(📷)物を盛るのに(🤽)不便であり、(🧕)その上カチカチと云う音がするが、漆(➿)器は手ざわり(💷)が軽く、柔(🈶)かで(📴)、耳につ(🏁)く程の音を立てない。私は、(🗝)吸い物椀を手に持っ(⏹)た時の、掌が受ける(🍇)汁の重み(🚉)の感覚と、生あ(🧓)たゝかい温味ぬく(😜)みとを何(❄)より(🎼)も好(🐑)む。それは生れた(🕹)ての赤ん坊(🎑)のぷよ／＼した肉体を(🥙)支(🧦)えた(👵)ような(🎗)感(🦉)じでも(✔)ある。吸(🕦)い物椀に今も塗り物が用いられるのは全く理由(😼)のある(💨)こと(🌄)であって、陶(👡)器(🥞)の容れ(🙉)物ではあゝは(💘)行(🥚)かない。第一、蓋(🔕)を取った時に、(🙁)陶器で(🔑)は(🖍)中にある汁の身や色合(🧠)い(🎾)が皆見(🏡)えてしまう。漆器の椀の(🤮)い(👉)ゝことは(🌱)、まずその(♿)蓋を取って、(🛤)口に持っ(😗)て行くまでの(😆)間(🎎)、暗い奥深い底(👀)の方に、(👽)容器(🗝)の色と殆ど違(📊)わない液体が音もな(🐮)く澱んでいるのを眺め(💹)た瞬間の気持で(♌)ある。人は、その椀(🍕)の中の(🏣)闇に(📊)何があるかを見(💀)分(🗺)けることは出来ないが(🥢)、汁(🚎)が(🚦)ゆるやかに動揺するのを手の(🛎)上に感じ(🔷)、椀の縁ふちがほんのり汗を掻(💻)いて(🎀)いる(📍)の(🏢)で、(🏟)そこから湯気が立ち昇りつゝ(🕳)あることを知り、その湯(💎)気が(🥓)運ぶ匂に依(😓)っ(📌)て口(🎼)に啣ふくむ(🔔)前にぼんやり(🕹)味わ(⏪)いを豫覚す(😷)る。その瞬間の心持、スープ(🤮)を浅い白ちゃ(🚞)け(🐄)た皿(🔜)に入(🕓)れて出す西洋流に比(👡)べて(🍖)何と云う相(🦃)違(🆖)か。それは(🎥)一(⛓)種の神秘であり、禅味(🚦)であ(⌚)るとも云え(💔)な(💵)くはな(🍞)い。

A明く(🚯)る日の(🐁)朝、(📶)学(🐏)校へ(🍢)出て行(🚘)った貝島は(🛬)、自(🚀)分の沼(🕵)倉操縦策が豫(⛄)期以(💡)上に成功(🧀)しつ(🌚)ゝある確證(🐍)を(💱)握って(🗡)、更に胸中(🎗)の(🥠)得(❤)意さを倍(😂)加させられた(🏚)。なぜかと云う(🎷)のに、その(🕣)日か(🙀)ら彼が受(🏑)持ちの教室の風規は(🧚)、気味の悪いほど改(📉)まって、先生の注意を待つ迄もなく、(🛳)授業(🚽)中(🧟)に一人として騒々しい声を出す者(🌜)がない。生徒はまるで(📪)死んだように静かにな(🆔)っ(🐇)て、(🔅)咳しわ(🙄)ぶき一つせずに(😴)息を呑んで居る。あま(🤯)り不思議な(🏸)ので、それ(😘)と(🎈)なく(🍜)沼倉(🛡)の様子を窺うと、彼は折(🐝)々、懐から小さな(🦕)閻魔帳を(🍕)出して、ずっと室内(🍛)を見廻しながら、(🍁)ちょいとでも姿勢を崩し(📓)て居る(🐫)生徒があ(🏅)れば、忽ち(🐤)見附け出して罰点を加えて居る。「成る程」と(🌇)思って、貝(🥐)島は我知らずにほゝ(🙁)笑まずには居られな(🌛)かった。だん／＼日数(🐈)を経るに従っ(👥)て、規(🔛)律はい(🤵)よ(🚌)／＼(👲)厳重に(🚩)守られて(😬)居る(📹)らしく、満場(🎷)の生徒の顔(🌩)に(✨)は、たゞもう失(🤦)策(🦍)の(🌪)ない事(💈)を戦(✂)々(🎎)兢々と祈って居る風が(🎅)、あ(🌆)り／＼と読まれたのであっ(🙊)た。

A「あ(🥥)の(📪)、唯今拝(🤳)見いた(㊙)しま(🚴)すと、お庭の方に花壇があるようで(🎎)ございますが(📶)、……(🉐)…」