「(🧠)それはぼくもよくないと(💀)思う、し(🥪)かしそんなこ(🌛)とは忠告(🐕)です(⏯)むこと(📡)だ、一度(💳)忠(🛐)告して(🧀)き(⏮)かなかったらそのとき(🚹)に第二の(🧢)方(fāng )法を考えようじゃな(🎍)いか、ぼくは(🆔)生蕃せいばん(🔤)のこ(🔹)とでこりた、(🗄)生蕃(🌖)は決(😷)して(📻)悪いやつ(🍫)じゃなかった(🤠)、だがあの(👤)とき(🏟)諸君(jun1 )がぼ(🐡)くに同情し(🚞)て生蕃を根底から(🦄)にく(🏼)ん(🌠)だ、(🕎)その(👦)ために彼はふ(📗)たたび学(😻)(xué )校(📎)へ(🎏)くるこ(🌕)とができなくなった、ぼく(🏈)はいつもそれを思(sī(🏐) )うと、われわれは感情(💖)(qíng )に(🏀)激げきしたためにひ(😏)とり(🐍)の有為(🎆)(wéi )ゆう(🕸)いの青年を社会(📃)から葬ほうむることになったことが実に残(👵)(cá(🔲)n )念でたまら(🔮)ん、人を(👲)罰する(👔)には慎重(🧙)しんちょうに(🐃)考えなければならん(🔄)、そうじゃないか」
「ホームイン」
天(tiā(📙)n )地をゆるがすば(⛹)かりに群(🙏)集(🛥)は叫んだ、(🌙)この(💃)叫びがおわ(🌜)らぬうちにすぐにふしぎな喝采が(⬆)起こった。
やがて審(shěn )判(⛳)者(zhě )がおごそか(⤴)に(🐀)宣告した。
なに(🤐)を(📶)思ったか安(🚃)場のノッ(🗾)クは峻辣しゅんらつをきわめたもの(👗)であ(⛹)った、難(nán )球また難(nán )球! (🌉)第(🈺)一番(fān )に三塁(lěi )手がミスす(🚝)る、つ(🧑)い(🍼)でショ(🔨)ートの(😑)青(qīng )木、(🐨)これもみごとにミ(🍈)スする、やりなおす、またミスする、三度(dù )、四(sì )度! 千三は次第に胸(🚔)が鼓(🚃)動(dòng )こどう(👽)した(🏐)、見物人(🚭)は口々にの(🅾)のし(🚖)る(🎚)。
「そろ(🍲)そろいい時分だよ」(📮)
(🤟)気の短い連中は声(😹)々に叫ん(📗)だ(👼)、この溢あふるるごと(🧚)き(🤣)群(qún )衆をわ(🛅)けて浦和中学の選(🥀)手が英(♈)(yīng )気(🎺)さっそうとして場内(nèi )に現(xiàn )われた、揃(jiān )いの帽(mào )子ユニフ(🍨)ォーム、靴下は黒と白(bái )の二段抜(bá )き、靴のス(♐)パイクは日に(🧠)輝き、胸の(🕕)マーク横文字の urachu はいかにも(🚧)名を重(⏬)んずる(♊)わか(🤐)き(😖)武(🦕)士(shì )の(👜)ごとく見えた。
「女(nǚ )と合(🥚)(hé )奏したり、(🔜)手紙(zhǐ )をや(💍)り(🕔)と(💯)りする(❗)のはどう(🚮)だ(💭)」(👾)
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