日本《ダ カーポ えろ》2行目ライン
ダ カーポ えろあらすじ
「青木(🤢)！ 青木(⛰)！ フレイフレイ」と善(🌭)兵衛がどなる。
「どうかして勝たしてもら(🎐)いたい(🔷)、(🥓)わしが生(👂)徒に野(yě )球をゆ(🌉)るしたの(🤺)は少(shǎ(🌑)o )し考えがあ(😯)っ(🏆)てのことだ、(🌛)この町(➕)のものは官(guān )学を尊敬(🧠)し(🔐)て私学を軽(qīng )蔑け(😰)い(🛠)べ(🐍)つする(😎)、(👧)いいか、中学校や師(🦄)範学(🧑)校(xiào )の生徒(tú )はいばる(🔩)が、黙々(🥣)塾もくも(😘)く(🍝)じゅくの生(🐸)徒(❣)は小さくなっている、なあ安場(⛔)、(🐋)きみも(🛥)お(🔣)ぼえ(😰)がある(😇)だろ(👽)う」
「(🔎)そうです、ぼくもずいぶん(💞)中(zhōng )学校(🎁)のやつらにばかにされ(💲)ました」
「ぷうぷう(📏)ぽ(👒)うぽう」と(✉)らっ(🌭)ぱが鳴った(🛤)。
「そんなこ(📎)とがあるもんか」と柳はわらいだす。
「チビ公のやつ、ど(✖)うし(🔄)てお(❌)れの球(qiú(🌝) )を(🤒)あんなに(🍮)打つんだろう」
久(jiǔ(🆎) )保井(jǐ(💼)ng )校長のつ(🚁)ぎ(🍟)にきた熊田校長(⏬)とい(🎯)うのは(🎇)おそろし(📽)く厳(yán )格な人(👵)であった、(🌀)久保井先(👀)生(shēng )は温(wēn )厚(hò(➰)u )で謙遜で中和の(🍘)人(♓)で(🍘)あったが、(🆙)熊田(tián )先(📻)(xiān )生は(🕚)直情径行ちょくじょ(📽)うけいこう(💯)火の(🦌)ごとき熱血(xuè )と、(🎺)雷霆(tíng )らいてい(😝)の(🌓)ごとき果断を(🍶)もってい(💽)る(🏼)。もし(⛓)久(📺)保井(jǐng )校(🖐)長が春なら熊田(tián )校(📝)長は冬である、前(📖)(qiá(🔨)n )者は春(chūn )風(fēng )駘蕩たいとう、後者(⏰)(zhě )は寒風(📽)凛(lǐn )烈り(❌)んれつ！ どんなに寒い日(🕦)(rì(🐰) )で(✳)も熊田校(😉)長(📤)(zhǎng )は外套(tào )がいと(😦)うを着(📹)(zhe )ない、校長室(📺)(shì )に火(📁)鉢(bō(🚍) )もおかな(🔠)い、かつて(🥏)大吹雪おおふぶ(🗨)きの日(💮)、生徒はことごとくふるえていた(🏽)日、校長は校(🥙)(xiào )庭(tíng )にでて(♍)雪だる(🥢)まを転(zhuǎn )がしま(🚄)わった、そ(♍)の髪とな(🕙)く目となく(〰)口となく、雪(xuě )だ(📵)ら(😈)けになった(🥎)が少しもひる(🔶)まなかった。
なにを思(sī )った(📃)か(✂)安(ān )場の(🎆)ノックは峻(jun4 )辣しゅんら(💌)つを(👅)きわめたものであった、難(✡)球ま(💙)た難球！ 第一(yī )番に三塁手がミスする(🚉)、ついでショ(🎞)ートの青木、(🛳)これもみごと(🍎)にミ(🥫)ス(🎆)する、や(🎁)りなおす(🚖)、ま(😪)たミスする、三(🏇)度、四(sì )度！ 千(qiā(🐱)n )三は次第に胸が鼓動(dò(🐮)ng )こどうした、見物人は口々にののし(🍮)る。
「(〰)きたきたきた」
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