(♎)みんなは(🎦)一(🚥)せ(🗃)いに恭一を見(💡)た。恭(🚎)一の青ざめ(🤺)た(🔄)顔は(〰)、今度は(💼)急(jí )に赧くな(🐿)った(💃)。
「うむ(🕖)、小さい時から乱暴だったよ。しか(💼)し、この(🏦)頃(qǐng )はそうでもな(🈺)かった(🐐)ん(🎮)だが……」
(🛫)鉄(zhí )拳(quán )が同時(🚮)に(🔔)次郎の頬(🏦)に飛んで来た。し(🔓)かし、次郎の両手が狐(hú )の顔に(💘)飛(🤷)(fēi )びかかったのも(🗺)、(🌈)ほ(🥡)とん(🚉)どそれと(🍻)同(tóng )時(shí )だった。
(🔩)こうし(🏷)て、彼(bǐ(🍮) )は(🎁)、(🕹)彼の同級生の間に、一人として心の(🍋)底(dǐ )から交わりうる新しい友人(rén )を見(♏)出さなかった。そればかりか、竜一や源(yuán )次です(🔥)ら、もう彼(🌁)にとっては、(🌄)心からの(🎀)親(qīn )友(😬)(yǒu )でも、従(cóng )兄でもなくなった(📰)のである。むろん、(👅)小学校時代に(📦)培われた温(🏐)い感情が、そう無(😷)造作(📂)に冷めて(🕉)しまうわ(🖇)けはなか(🏤)った。で、次(cì )郎の彼らに対する(🥟)気特(tè(💗) )には(🐿)、他(🖖)の(🥜)同(tóng )級(jí )生に対(📻)す(🗜)るのとは、まだか(🔉)なりちがったところがあり、また、彼(bǐ(🚲) )が土(tǔ )曜(yào )か(🔂)ら日曜にかけて彼らの家を訪ね、見(🌊)(jiàn )たと(🏘)こ(🐌)ろ以前と少しも(🌛)変ら(😏)ない親しさ(🌜)で遊(yóu )んだりすることもし(🤬)ばしばだ(⤴)ったが、そうしたこと(🔢)は、所詮しょせん、(㊙)過(😀)(guò )去(qù(😎) )の酒甕さかがめか(🌻)らし(🗾)たた(🧥)って来(🏷)る雫しずくのよ(🏹)うな(🏽)も(👏)ので、(😍)彼の注(zhù )意(yì )が一旦(dà(🕵)n )明(🚥)(míng )日の(📱)こ(👟)とに(⛰)向け(🌚)られ(🕕)ると、二人は、もう、彼にとって、他(📣)の同級生(🤝)(shēng )と少しも択え(🐒)らぶところのない存在だっ(🔑)たの(🤲)である。
(今に、(🍪)僕だ(🔛)って、(🗒)……)
「うむ、(🚕)きいたよ。もう学校(xiào )ではみ(📣)んな(🧔)知ってるよ。」(🛋)
「それ(🍳)で(👠)、その次郎君(🆒)、どうしていたんだ(📖)、昨(zuó )日(rì )は?」
大(🍯)(dà(🐰) )沢(zé )は何(🎯)か考えるふう(🐋)だったが、それっ(🌕)きり口(⛎)(kǒu )をつぐんだ。す(👙)ると、(🤹)ほ(💠)かの一人が言った。
大沢は(🧗)何か考えるふう(♿)だったが、(⛳)それっ(✒)きり口(🥂)をつぐ(🍕)んだ(🐕)。す(✋)ると(📘)、ほかの(🐾)一人が(🍂)言った。
とにか(🌙)く(🥞)、この(🗂)こと(🔣)は(🔜)、彼が中(🐲)学(xué(🌚) )校の先生にか(🚀)けてい(🍮)た(🎳)期待(dài )が大(📎)きかっただ(🧛)けに、彼を(😬)このうえもなく(🛑)淋(lín )しが(📀)らせ(🌛)た。そして、(📝)あ(📭)る(🚯)先(xiān )生の授業(🛃)のおりなどは、その時(〽)間じゅう、小学校の教(🏇)室で権(quán )田原先生に(🐞)教わってい(🗂)た頃のこ(🕌)とを思(🐾)いうか(🛀)べて、(👏)筆記帳にその似顔(yá )を(🔹)いくつも書(🕜)き(🕙)並べ(🈂)ていたことさえあった。しかし、一ヵ(🏝)月、二ヵ月とたつ(😖)うちに、中学校という(🐠)ところは、(🥀)ど(🐐)うせ(🙊)そ(🌳)うし(📤)たものだ、と(👋)諦(dì )めるよう(🗿)になり、(👓)その淋しさも、いつとはなしにうすらいで行っ(💣)た(🌑)の(😌)だった(🙁)。
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