「次(cì(🚜) )郎さ(🔔)んの板木の打ち(🦃)かたには、行事(shì )の性質や、(🐴)その(🍄)ときどきの必要で、少しずつ(📚)ちがった調子が出ます(🧞)わ(💻)ね。あ(🍨)たしは、それ(⏮)がいいと思いま(🚏)す(🛶)の。それでこそ(🗾)、そのときどきの気(👥)分が出るんですもの(🍇)。板(🐳)木だ(🐡)って(🙌)、打ちかた次(👜)第しだ(🗽)い(📆)では芸術になりますわ。あ(🚥)たし、次郎さんの板(🎥)木の(📮)音(yīn )を(🙈)きいて(🔇)いると、い(📡)つ(🍛)も(🎭)そう(💻)思いま(🎈)すのよ。先(xiān )生(shēng )に(🥘)は叱し(🚙)かられるかもしれないけ(🌠)れど(👴)、今朝の(🌸)打(🥐)ちかた(〽)だって、頭かぶ(🚴)せに(🍙)わるいと(🎪)ばかりいえないんじゃないかしら。」
か(⬅)れは視(shì(📒) )線(😹)を(💰)転じて、そっと(📸)先生の顔(🌝)をのぞ(🕞)い(🏚)てみた。する(🙇)と(🍘)、ふしぎなことには、先(xiān )生のいつ(🍈)もの端(duān )然たんぜ(🧔)んたる静坐の姿勢がいくらかくずれている。顔(📈)を(👧)すこし(🍂)伏(🌜)ふせ、(😳)その眉まゆの間には(🌧)深いし(🗿)わさ(🈶)え見え(📯)るので(🙅)ある。次(📕)郎(láng )は、先(🚏)生が気分でも悪(🐎)く(🐘)なっ(🕗)たのではないか(🔌)、と思った(💀)。
大河(hé )は、そ(🥩)の時、(🌻)ちょうど槌(🆑)をふり(⛽)あ(🎁)げたところ(🍢)だっ(🙌)たが、それを(🛶)打(😈)ちおろしたあ(🤥)と(🐝)、(🌝)ちらと次郎の(🏷)ほうを(🈷)見て、あ(💡)い(🕺)さつをか(🦎)えした(🐏)。
(🚡)次郎がはたき(🏐)をかけ(😈)おわり、箒ほうきをにぎるころに(🔄)なっても、(🧞)ほかの部屋は、まだどこもひっ(🖍)そ(🚝)りと静(😰)まり(🗼)か(🍭)え(🚙)っていて(🚃)、板(bǎ(👹)n )木の音だけが、いつ(🏍)までも(🐊)鳴りつ(🍒)づけていた。
「おそ(🚴)れ(📖)入(rù )ります(🚴)。では申しあげますが、実(🦀)は(💫)国もと(🌃)に(🍽)おりましたころ、いつも師(🐴)匠しし(🃏)ょうに、鐘(📭)(zhō(❔)ng )をつくなら、鐘を仏と心(xīn )得(🏨)て、そ(🆎)れにふさわしい心(🥎)のつつしみを忘れてはなら(✡)ぬ、(🥃)と(🛡)言(yán )い聞(🙆)か(🕛)されておりました(🍻)ので、今朝もそれを思い出(chū )し、ひとつ(💝)き(👣)ごとに、礼(lǐ )拝らいはいをしながらついた(😤)ま(💔)ででござ(🈳)い(🐅)ます(🕤)。」
大河は、そ(🏽)の時、ちょうど(🗳)槌(chuí )をふりあげたとこ(🌞)ろだ(👥)ったが、それを打ちおろしたあと、(🚵)ち(🎀)らと次郎(láng )のほうを見(⌛)て、あいさつをかえした(🅿)。
「(⭕)僕も(📞)そう思って、(🔔)わざわざ廊下(🥖)に出(chū )て見た(🏻)んです(🔡)が、当番(fān )は大河君だ(🐮)ったんです。」
だ(🍔)れの顔にも、何かしら、(😠)ゆうべとはち(🛥)がった感情が流(liú )れており、互(hù(🥤) )礼(📔)ごれいをすまして広(🍠)間(🐇)を出(chū )て行く時の(💥)みんなの(🌧)足(zú )音も、(♌)これまでになく静(jìng )粛せい(🏈)しゅ(😟)くだった。
朝(chá(🗒)o )の行(háng )事は、まず室(shì(🏴) )内(nèi )体(tǐ )操にはじま(🌬)った。そ(🦃)れは友愛塾の(🍿)ために(💮)特(tè(📦) )に(💨)考(kǎo )案され(🕰)たも(🐤)ので、(😕)その(🔤)指(zhǐ )導(dǎo )も指揮しきも次(cì )郎(láng )の役(yì )割(gē(🐗) )だった(😘)。体操がすむと、朝倉先(xiān )生(🚐)(shē(💢)ng )の合い(🐶)図で静坐(🧡)せいざに入っ(🌝)た。これ(🐁)は就(🔞)寝(🕉)前の(🏛)静(👾)(jìng )坐に(🐸)くらべる(🎙)と、い(🎿)く(🛺)ぶんな(🚮)がかったが、それでも、せいぜい十(shí(♊) )四五(🎮)(wǔ )分(🥄)ぐ(🌏)らいだった。次(cì )郎(🚋)(láng )は、今朝も足(🎹)音(yīn )をしのばせながら(🚴)、(🤘)塾(🍷)生(💪)たちの姿勢を直(zhí )してやった。
(🐴)次(cì )郎(láng )は大河の横(héng )顔を(🔎)見(jiàn )つめて、ちょっとの間(jiā(🐙)n )だまりこんでいたが、ふと、何か(☝)思い(🧝)つ(📼)い(⬅)た(🕎)よう(🥏)に、
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