宮本 彩奈 クンニ10

A一説に春(🤨)琴(🏚)に(📊)危害(🚾)を加(🌘)えた者は北の新地(🎄)辺に(📄)住む某ぼう少女の父親で(😕)はなかったかというこの少女は芸者の(🌅)下地(📸)し(😑)たじッ子であ(🧛)った(🖌)から(📥)みっち(🎁)り仕込(🔏)んでもらう積りで稽古の辛つらさを怺こら(🏌)えつつ(🐈)春(😂)琴の門(🔀)に(🥀)通(😂)っていたところある日撥で頭を(🌰)打たれ泣いて家へ(👚)逃にげ(❇)帰ったその(☕)傷痕きずあとが生はえ際ぎわに残ったので当人よりも親父おや(🔫)じがカンカンに腹(💎)を立て(⛄)て捻(🚁)ねじ込(😴)こんだ多分養父で(🗼)はない実(♊)父だ(🏌)ったのであろう何ぼ(💸)修行だか(🏚)ら(💶)と云って年歯(🏷)も行かぬ(🏓)女の子を苛さいな(🐲)むに(🥊)も程が(💔)ある(🏑)、(🐲)売(🍓)り物の顔に(🤩)疵(📮)きずをつけ(🥟)られこ(😥)のまま(❇)では済ま(🚕)されないどうして(🕒)くれると(💗)大分過激(💶)かげきな言(🍌)辞を(🖤)使ったので持ち前の(👹)聴かぬ気を出し妾の(🥙)所は(🐉)躾しつけが厳きび(🎆)し(🛒)いので通っているそのくらいなら何で稽古(📽)に寄越よ(🈷)こし(🦅)なさ(📺)ったのかと逆捻さかねじ的(🐭)の挨拶あい(📫)さつをしたすると親父も負けてはいず打つのも(🤾)殴な(👄)ぐるのもよいが(🔺)眼の見(😜)えぬ(👯)お人のす(🍩)ることは危険(🍕)だどこ(🔫)へど(🕉)んな怪(🔪)我けがをさせ(⬛)るかも(🎬)知れぬ盲人は盲人ら(🌛)しく(➿)殊勝しゅしょうにせよと(👾)、(🌙)出様によっ(🤦)て(🔘)は暴力(⤵)に(🔛)も(😷)訴うった(🦕)えかねま(🖋)じき気味(😩)合なので佐助が割って這入は(💮)いりようようその場(🖖)を(🉑)預かって帰した春琴は真(🚪)まっ青(👒)さおになって慄ふ(😪)るえ上り沈黙ちんもくして(🏕)しまった(💸)が最後まで謝罪の言葉(🤜)を吐はかなかったこ(🥧)の父親が娘の器(🏉)量を損ぜら(💝)れた仕返し(🔃)に春琴の(📘)容貌ようぼうに(➰)悪戯いたずらを加え(🦃)たと(😒)い(📅)う。しかし生はえ際ぎ(🧘)わと云っ(🚱)ても額の真中か耳のうしろか(🧞)どこかに(🐟)ちょっぴり(🍘)痕(🌧)あと(🧞)が附い(🚖)たぐらい(🚑)を(😐)根に持って(⌛)一生相好そう(📛)ごうが変(🔦)るほどの凄(♈)すさまじい危(✊)害を与えたと云うのは我が子いとしさに取り上気の(🎶)ぼ(🔞)せた親心にしても余り復讐ふく(🥕)しゅうが執(✴)拗しつように過(🔺)ぎる第一相手は盲人であるから美貌を醜貌し(👊)ゅ(👯)うぼうに(😹)変ぜ(🛩)し(🤬)め(🥪)ても当人にはそれほど打撃(🌌)には(😌)ならな(🍲)いもし春琴のみを目的とするなら他にもっと痛(😂)快な(🕕)方法(🍠)もあろ(💫)う。察する所復讐者ふくしゅう(🕤)しゃの意図(🔲)は春(🎞)琴(🏍)を苦しめるに止とどまらず春琴以(🧗)上(🚼)に(😿)佐助を悲嘆ひたん(🥦)せし(🌎)めようと(🐮)したので(😋)はないかそれはまた(🎙)結果において最も春琴を(🌊)苦しめ(💸)ることにな(➕)るのである(🚏)かく考えれば前掲(🔩)ぜんけいの少女の(📂)父親よりも利(🚅)太郎を疑う方が順当(🐄)のよ(👿)う(🅿)に(📧)思(🥚)われ(📿)るがいかに(🧖)。利太郎の(🍌)横恋(💤)慕よこ(🍗)れんぼにどの程度の熱(🈁)意があったか(😐)知(🚐)る(🍷)べくもないが若年の頃は誰し(♋)も(✉)年(🐜)下(🥤)の女より年増としま女の美に憧あこが(⏹)れる恐らく極道(🖤)の(😌)果てのああでもないこうでもないが昂こ(🌩)うじた(🚁)あ(🧠)げく盲目の美女に蠱惑(🛠)こわくを感じ(🍡)たので(🐞)あろ(🐪)う最初は一時の物好きで手(㊙)を出(🗑)し(🛷)たと(🤡)しても(🦁)肘鉄(🖐)砲ひ(👈)じでっぽうを食わされ(👶)た(📎)上(🚱)に男の眉間まで割られ(🔅)れば随分性悪しょうわ(😚)るな意趣晴ら(🐵)しを(🏂)しないものでもない。だが何分にも敵(🏐)の多い(❇)春琴であったから(🚡)ま(♑)だこの外ほか(🦈)にもど(⤴)んな人間がどん(🤫)な理(🈸)由で(🚺)恨うら(🧚)み(🎠)を抱(🚡)いだいていたかも知れず(🐬)一概いちがいに利太(🚅)郎(🍆)であるとは(🐡)断定し難いまた(🥀)必(🚆)ずしも痴情ち(🎃)じ(🏽)ょ(🤗)うの沙汰さたではなかったかも知れな(🌘)い(🏍)金銭上の問(🐾)題にしても(👤)、前(🙌)に挙げた貧しい盲人(☔)の弟子(🎏)のような残酷(🆘)ざん(🏌)こくな(🤡)目に(📞)遭(👝)あ(😚)っ(🕶)た(🏼)者は一人や二人ではなかっ(🔞)たという(🐩)また(🍝)利(🥚)太郎ほど(🧔)厚か(💸)ま(☕)し(🎟)くは(🕴)ないにしても佐助を嫉妬していた者は何人(🌧)もあっ(🏬)たとい(🍳)う佐助が一種(🎥)奇妙な(💓)位置(😿)にある「手曳(🕙)き(🔎)」であったこ(🌭)とは長(🍪)い間には隠かくし切(🌚)れ(📊)ず門弟中に(🕞)知(👁)れ渡(🖊)って(🔶)い(🧀)たから、春(🚙)琴(🐅)に思いを寄せる(💬)者は私ひそかに佐助の幸福を羨うらや(📬)みある場合(🚧)には彼のまめまめ(🏦)しい奉公振りに反(🤽)感を抱いていたので(🧜)ある。正式(🌀)の夫であるならある(🔏)いはせめて情夫として(🚓)の待遇たいぐうを受けているなら文句の出どころは(🙂)な(📳)かったけ(🏐)れども表面は(🛒)どこま(🔆)でも手曳きで(💤)あり奉公(🔵)人であり按摩か(🥤)ら三(🕝)介さんす(🌨)け(🐐)の役まで(😗)勤めて(👮)春琴(🌙)の(💡)身の周り(🆔)の事は一切取りしき(🐖)り忠実(🕍)一方の人(🐼)間らし(🔘)く振舞ふ(🍓)るま(💎)っているのを見ては、裏面りめんの消息を解(🔤)する者には片腹(🚑)痛く思えたでもあろう(🛋)ああ云う手曳きならちっとやそっと(⏱)辛い(🃏)こ(👛)とがあっても己(👬)おれだ(🍦)って勤める感心(🦎)するには当(📡)らぬと嘲あざける者(🎋)も(🙄)少くなかった。されば佐助に憎しみをか(🏍)け春琴(🏙)の(🔅)美貌が一(✅)朝(😵)い(💯)っちょう恐ろしい変化(🍄)を来(📶)たしたらあいつが(🍽)どん(💻)な面つら(🗿)を(🕊)するかそれでも神妙にあの世話(🤜)の(🆕)焼ける奉(🚆)公を仕遂(❓)しとげる(🥌)だろうかそれが見物みものだ(👂)と云う(😪)全(🤛)くの敵本(📢)主義(🤒)からでも決行(🗽)しな(㊗)いとは限らない。要するに臆(✡)説お(🥢)くせつ紛々ふんぷ(📋)んとしていずれが真相(👄)やら判定し難いがここに全然意外な方面に疑いをか(⛽)けよ(🤽)うと(👲)する(💸)有(💑)力な一説(🌬)があっ(📨)て曰く、恐(🔘)ら(🍿)く加害(🛺)者は門弟では(🥐)あるま(😯)い春琴の商売敵(🚅)で(🔃)あ(🈲)る某検(🚁)校か(🐗)某女師(🔞)匠であろうと。別に証拠(🤬)は(🎒)な(🛥)い(🌁)けれども(🎩)ある(📍)いはこれが最(🗃)も穿(🕍)う(🥑)がっ(📝)た観察であ(🛰)るか(🐨)も知れ(🥙)ないけだし春琴(📩)が居常傲(🍪)岸ご(🌰)うがんにして芸道(🤝)にかけては自ら第(📄)一(🥕)人者をもって任じ世間もそれを認める(🛋)傾(🐂)向(😗)があっ(🍈)たことは同業(♈)の師(➰)匠連の自尊心を傷き(🎽)ずつけ時に(😽)は(🤱)脅威きょういともなったであ(🕑)ろう検(👓)校と云えば昔は京都(🛎)より(🍞)盲人(👷)の男子に下される一つの立派な(🉐)「位」であっ(😬)て特別の(🍁)衣(🈸)服(🥛)と乗物(🎻)を(🈯)許(🐺)され尋(🔝)常じん(📽)じ(🚡)ょ(🎩)う芸人の(🥋)輩や(🐛)からと(🐯)は世間の(🚤)待遇たいぐうも違って(🐘)いたのに、そう云(📠)う人が春(🎤)琴の技に及(🔊)ばないと云う(🍛)噂を立てられて(🕊)は盲人(🎨)であるだけに根強い(🐁)意趣を含ん(⛪)だ(🍎)でもあろ(🐈)うし(🎥)何と(📋)かして彼(🆔)女の技術と評判(🌘)とを葬ほうむり去(🛢)る陰険な手段をも考(🥊)えたで(🏅)あろ(🍥)う(📳)よく芸(🔡)の上の(🍸)嫉妬か(🚑)ら水(❌)銀を飲まし(📈)た(🐋)と云う例(🎗)を聞く(🎳)が春琴の場(🚑)合は声楽(🖲)と(🛍)器楽と(🤷)両方であっ(🥣)たから彼女の見え坊と器量自慢とに(🐦)附け込み再び公(📿)衆の面(🔨)前へ出られぬ(🐜)ように(🏗)相を変えさせた(🏫)と云うのである。もし加害者が某検校にあらずして某女師匠であ(⚡)ったとす(🚾)れば器量自慢(🐄)ま(🍫)で(🏙)が面憎(🐵)つらに(🤨)くか(🧣)ったに(🈷)違い(🍘)ないから彼女の美貌(🕘)を(🏧)破壊(🚌)はかいし(💾)去(🈳)ることに一層(✋)の快味を覚(🐞)え(🈶)たで(👊)あろう。か(🦗)く色々と疑(🌾)い得ら(👓)るる原因を数(🈵)えて来れば早晩春琴に必ず誰か(🅿)が手を(🍟)下さなければ済(💌)まない状態にあったことを察すべく彼女は不知不識しらず(🍶)しらずの裡うちに(📂)禍わざわい(🌯)の種を八方へ蒔まいていたので(⛔)ある。

A貝島がＭ市へ(👬)来てか(😇)らち(🌭)ょうど(🍿)二年目の春(🕳)の話である。Ｄ(🍆)小学校(😭)の四月の学(🥁)期の変り(🚑)めから、彼の受け持っ(🙆)て居る尋常五(⏰)年級(🏮)へ(🔱)、新しく入学し(🗺)た(🆕)一人の生徒があっ(🐛)た(😒)。顔の四(🙂)角な、色の黒い(🤶)、(🎈)恐ろ(🌯)しく大きな巾(💇)着頭のところ／″(🐏)＼に白雲の出来(🦈)て(🥂)居(🦓)る、憂鬱な眼つきをした、ずん(🔋)ぐ(🤒)りと肩の(🕟)圓い太っ(🌕)た(🎢)少年(🙆)で、名前を沼倉庄吉(🈲)と(🗾)云っ(🐃)た(👀)。何でも近頃(🛷)Ｍ市の一廓に建てら(👉)れ(📮)た製糸(🚎)工場へ(🐵)、東京か(🔳)ら流れ込(🔞)んで来(🐉)たら(🌪)しい職工の忰で、裕(😯)福な家の子でな(🐠)い事は、卑しい(🙉)顔だち(🌈)や垢じみた服(👪)装に拠っても明かであった。貝島は始めて(🚃)其の(🤷)子を引見した時に、此れはきっと成績(🏦)のよ(🌆)くない、風儀の悪い子供だろうと(👀)、直覚的に感じたが、教(🥞)場へ(🍍)つれて来て試して(🚁)見(🕖)ると、そ(👔)れ程学力も劣(🔌)等(🏏)ではな(🏸)いらしく(🥍)、性質も思いの外温(🏅)順で(👨)、(🥣)むしろ無口なむっゝり(🌍)とした落ち(⛱)着いた少年であっ(☕)た。

A　棧橋(🏃)か(🐐)けはしや命を(🗞)からむ蔦つたかつら、(😇)芭蕉翁の過ぎし(💠)頃(🍈)は、其路、其溪(📑)、果して如何い(⬛)かん(🥞)の光景を呈したりけむ。名所圖繪を繙(🧖)ひもときても、其頃は路み(🏉)ち嶮に、溪け(👴)い(🐹)危あや(📟)うく(➗)、少しく意を用ゐざれば、千尋(🔈)じ(👚)んの深谷し(🚯)ん(♊)こく(⏳)に墮おつる(🐵)の(🍂)憂あ(🏦)りしもの(🤲)ゝ如くなるを、纔わづか(🌯)に百(🏰)餘年を隔て(🎤)たる今日こんにち(⤵)、棧橋かけはし(🐜)の跟あとな(🚩)く(🤦)、溪け(👄)いま(🏙)たか(🐑)く淺(🔕)く(🥒)平(🔄)らかにならんとは、我は(⏱)その變遷に驚(🍍)かざる能はざり(👰)き。

Aそう云ってナ(🤨)オミは、私が(🚵)一生懸命(🆗)に(🎯)握って(🤺)いる手を(🛏)振りもぎって、(👝)ときどきグ(🏜)イと、邪慳じゃけんに(🆒)肩を抑え(🏛)つけま(🐸)す。

A「う、………(🌅)うん、(🚱)………そう(🎑)して貰(🎧)い(⛱)たいんだが(🌏)、………」

Aと(🕶)、ナオミは辺り憚は(🎆)ばか(🐾)らず、(🔠)体を前後(🚔)に揺(🐀)す振りながら、