えろ 素人7

A「ああ、ナ(🛂)オミさんが、――(🍇)―(🆖)矢っ張りそう(🚋)だったんで(🚼)す(🐰)か」

Aナオミ(🚐)はし(🈂)かし(🚞)、この点に(🦈)なると容易に口を(🔏)開きません(⛪)でした。自分は別に(💥)深い企た(🌺)くらみ(🍣)が(🤕)あった(🌍)のでは(🎬)ない。た(🍶)だ(🚸)大勢の友達(🍓)と騒ぎ(🤢)たかった(🦌)だけなのだと、何処まで(🥖)もそう云い張るの(💪)です。では何のためにああまで陰険(🌠)に、私を欺だ(👸)まし(🌭)たのかと云(🚋)うと、(🐈)

Aと鏡の前を(🍣)ぐ(🍮)るぐる廻って、(🛩)

A　ところがそ(🏻)いから二、三日たち(🎆)ますと、(🔏)またモデル(🐑)の時間に校(🛷)長先生が(㊗)這入はいって来られ(🕴)て(➖)、(🍙)私の(🍲)絵エの前い立(⬜)ち止ま(😙)ってにや(🔩)にや(✍)笑(💐)われ(🤠)ま(🦐)すねん。そして「柿内さ(🙊)ん」いい(📇)な(🦐)さって、(🕖)「(🥃)柿内さん、どうもこの絵エ変(💎)ですなあ。ま(🐓)すます(🛂)モ(🥥)デルに似んようにな(⛸)って来ますね。いっ(🍻)たいあ(🤼)んたは誰モデ(🏁)ル(🚼)にし(👳)ておられる(⤴)のんです(🛹)か(👪)」と、冷やか(🔵)すような眼つきで私の顔じ(🥇)いッと視みつめ(🥖)なさる(🐷)のんです(👛)。「おや、そう(🚸)ですかしらん。モデ(🎸)ルに(🍠)似てえし(🤕)ませんか」(😨)と(📤)、私癪(🚻)し(📂)ゃ(🕯)くにさわりましたもんですから、(🕶)わざと(💅)にそな(🗜)いいうてや(🐜)りまし(🈶)てん(📚)。そやかて(☝)校長(💢)先生は絵(🚻)エの先生で(🗒)はない(🕗)の(🚅)んですやろ？――(🥈)は(📊)あ、日本画の(💟)方(🚁)の受持ち筒井春江つ(🍎)ついしゅんこう先(🦄)生(📻)や(🚼)の(🥞)んで、常時じょうじお越(🚵)しに(👱)なる訳やのうて(🥘)、(🔲)と(🐘)きどきやっ(📊)て来られて、何処どこが悪いやと(🍻)か此処ここ(😓)をこないせえやとかいわれますのんで、(♟)常は生徒たちが(🍡)勝手にモ(🧥)デル見て画かいてますねん(🔮)。校(💵)長先生い(💷)うの(😹)んは、随意科の方に英語ありま(🗞)し(🔕)て、(🐀)それ教おせてなさ(🐡)る(👴)のん(👝)やそう(🚞)ですけど、学(💯)士で(🍆)も(🚫)何で(🍑)もあれ(🙋)しませんし、何処の学校出(😧)ら(🐖)れた(⏹)のんか、学(🤛)歴やかいもろくろくないらし(📅)い人やのん(🔵)で(🏞)す。それは後に(🥥)なって(🏂)から分(🌸)りまして(📴)んけ(🈂)ど、(🚢)教育(🤧)家いうよりは学校商売上(🚒)手(🐸)じょう(🐟)ずな人や(🌏)のんで、(👔)つまり一種のやり手やのんです(🔵)ねんなあ。そういう校(💿)長さ(🚠)ん(🛀)です(👴)から絵エのことなんぞ分(🚚)るはずあれしません(👬)し、(➿)余計な嘴く(🔯)ち(🔧)ばし入(🗄)れる(📄)必要はないのんです。それにまた、学科の方(🏨)はた(🍁)いがい専門の先(👃)生(🅱)たちに任しきりに(❓)してめったに教室見廻ることやかいあれ(🤐)しま(🍺)せんのん(🙅)に、(🤱)その(😴)時間に限(⏬)っ(🏜)てわざわざ(📷)やって来られ(💆)て、わたしの絵(🤤)エ何や彼かんやといい(🍽)なさるの(♎)んですねん。「へえ、そ(🦌)うで(😷)すかなあ、あ(🌦)んたはこの絵エこのモデルに(🕒)似(🦁)て(🎠)る(➡)つもりなんですか」と(🎹)、皮(🥀)肉な口調(🔶)でい(🐃)われましたもんですさ(🔝)かい(🛁)、(🎯)こっちも空惚そ(🔞)らとぼけて(🌟)やり(🌖)ま(🦂)して、「はい、わたし絵エ(🐭)は下(🔓)手へた(➕)ですから、似(⬛)てえへんかも分(🎌)れ(🆕)しませんけど、でも自分では一所(🤖)懸命モデルの通りに写しまし(📵)たつも(🍧)りです」いいま(🌑)すと、(🔥)「い(🏏)や(🤘)、(😣)あんたは下(👓)手ではありま(📆)せん。なかな(🛑)か上手に画かけてます。しかしこの(⏪)顔(♎)は、どうも誰ぞ外の人(🚡)に似て(⏫)るように思われますね」と、ま(🧛)たそないいいなさる(🏐)のんです。「あ(🗻)あ、顔のこ(🕙)とですか(🌕)、顔はわた(🥚)し、自(💉)分の理想(🍧)にか(📹)なうよう(🐾)に画(🔖)いてみたのんです」いい(🐇)ま(🛋)すと、「で(⏰)はあんた(🎶)の(⛏)理想い(🤳)うのは誰のことです(⏬)か」と、えら(🕰)いひつこい(🔣)ですねん。そ(😽)いからわた(🚎)し(❕)、「こ(🔹)れは(🧀)理想や(🍀)のんですから、別(🏄)に(⛏)誰(😚)ちゅう実在の人(🛋)間(🙋)描えがい(🐙)た(👯)訳(🚶)ではあれしませ(🌩)ん。観音さんの顔にふさわしいように(🦊)なるだけ清ら(👽)か(🦖)な(🤰)感じ持たしたの(🏚)んですが、(🥤)そい(👸)ではいき(Ⓜ)ませんですやろか。顔までモ(🎮)デルに似ささんと悪いのんで(👆)す(❎)や(⏫)ろか」(🚧)いいましてん。すると、「あんたはたいそ(🕔)うむずかしい理窟りくつい(😩)いなさる(🥌)。しかし理(🎫)想通りのも(🍴)んが思いのままに画けるようやったら、(🍩)此(🚶)の学校い絵エ習いに来るには及ばん。理想通りに画かれな(🔥)い(📶)からこそモデルについて写生するの(💉)んではあり(🚨)ませんか(🚉)。自分(💬)勝手の絵(🤜)エ画くくら(🛅)いならモデ(🌥)ル使う必(⬜)要(😕)あ(🌕)れ(🛸)しませ(🐕)ん(💀)。まし(😬)てこの観音さんがモデル以外の(🚿)或る実在の人間に似てるとしたら、あんた(👘)の理想いうもんも甚(🚘)はなはだ不真面目ふまじめに思えますね」いわれるのんで、「(🐺)わたしちょっとも不真面目(💀)とちがいま(👰)す。仮にこの(😕)顔誰(🔽)ぞに(⚫)似てても、その人の顔観音さんの感じ出すのに(🕸)適(🌓)してま(🔱)したら、(🦎)それ写しても芸術的(🔥)に疚やま(🤲)しいこと(🖨)ない思(🎆)います(🛡)」い(📥)いますと、(🤙)「(🍺)いや、(🖨)そ(🚿)れ(🚔)がいか(🏃)んのんです。ま(🔋)だあん(🐖)た(🎄)は一人前(🏽)の芸術家(💎)で(🍌)はあり(🕥)ませ(🔨)ん。あんた(🤹)が(👜)その人(👔)の顔清(🌯)らかである(🆎)と感じ(㊗)ら(🏡)れても、万(🏕)人がそう(🙂)感じるかどうか、そ(🚭)れが問題です。そういうことから(🦒)とかく誤解が起るのん(🐈)で(🔀)す」い(🈸)う訳ですねん。「へえ誤解て(😪)、どんな誤解起りますか(🔮)しら(🍬)ん？　(👱)ぜん(💬)た(👍)い似てる似(🦕)てるいうて、誰に似てるのん(😼)ですか、ど(💐)うぞいうて(📛)下さい」いう(🏔)て(🏭)やり(🐰)ましたら、ちょっとどぎ(🍄)ま(🤾)ぎして、「あんたは強情な人です(💀)ねえ」いわれて、そんなり校長先生は黙ってしま(⛳)いは(🤝)りました。わた(👬)しその時は校長(🐺)さ(🃏)んやり(♎)込めてやったのんで、(🚣)喧嘩けんかに勝っ(😎)たような気イし(🚂)て、(🍁)えらい痛快でしてんわ。け(🐰)ど大勢(📷)の生徒たちの前で議論したもんですよって、(👥)えらい評判(🆒)に(✉)なって(⏪)しもて、(🕝)間も(🧥)のうけったいな噂(😧)うわさひろ(🍪)まるようにな(🤠)りまし(🍨)て(⏺)ん。つまりわたしが光子さ(📨)んに(🛋)対し(👿)て同性愛捧さ(🌼)さげ(⬇)てる、光子さんと私と(😎)が(⬅)怪し(😬)いいいま(⚓)すねん。――それが前にもいいましたように(🤹)、まだその時分は光子さん(🥎)と物い(🌞)うたことも(💼)なかった(🥃)ほどでしたさかい、出鱈目(👀)でたら(🦅)めも出鱈(🌦)目、ひど(✝)い※(「言(🎛)＋墟のつくり」、第4水(🔰)準2-88-74)うそやのん(🌸)です。尤も(🐇)っともわたしは、うすうすみん(🐄)な(🥂)が蔭口(🍧)かげぐちい(🔗)うていることぐらい感づ(📢)いてましたもん(🆘)の、そ(🍡)れがそ(🍫)ないに騒がれてようとは(🌽)夢に(🤷)も知りませなんだ。何な(⛷)んせ(㊗)身(😕)イに覚えないことやのんですから(📿)、何いわれ(🐬)ても(🎚)平(🎡)気なもんで(🐳)、まあ、(👩)世間の(🌅)人い(🐵)うたらたいが(🍢)いえ(🧙)え加(👦)減な(👀)ことをいい触らすも(🕑)んや。附き合(😍)うてもいえ(🐜)へ(💬)ん人同(🎩)士怪しいやなんて、(🤲)なん(🖌)ぼ作りごとにし(🚁)た(🌅)かてようまあそ(🦔)んな(✴)※(「言＋墟のつくり」(📼)、(🎱)第4水準2-88-74)ばっ(🐊)かりいえたもんや思おもて(🌵)、あんまり(🎡)馬鹿々々しいて腹も立てしませ(🦅)なんだ(📓)。ただ心配になり(🥅)ま(🐷)したのん(🚭)は(🉐)、わた(💖)しはそ(🛡)いでかめし(📪)ませ(🚿)んけど、光子さんの方はどう思(🎽)てなさるやら、(😪)さぞか(🦊)しえ(👱)らい係り(🎀)合いになって迷惑しては(🌅)るに(🗺)違いない思いましたら、そいからはこう、学校の往いき復か(📕)いり(🥂)なぞに出遭であうことあ(😸)りま(⛴)しても、何や(🌭)気イ(🌉)さして、前(🍙)みた(🚊)いに(🐇)顔しげし(🥟)げと見守る(🚘)こと出来(🗿)し(✅)ませなんだ。そうかいうて、思い切りようこっちから話し(🕰)かけて、あ(⛪)やまるいうようなことも(⬇)、―(🖕)―(💳)それがか(👍)いってけったいなことになりま(😭)すし、なおさ(🆖)ら迷惑(🆖)しな(🚺)さるか(🏇)も(🗽)分れし(🤙)ませ(🌵)んのんで、そないす(⏮)る訳にもいけしません。そんでわた(🐋)し光(😳)子(🚖)さ(🤲)んに出遇(🏖)であい(🔰)ま(🎐)すと(🌫)、出来る(😢)だ(🌰)けあやまる心(🍰)持外に現わすよう(🗑)にし(🍻)て、小ちいそ(👟)うに(🕉)な(🐙)って、下(🐒)向(🐅)いて(🙃)、こ(🤴)そ(⏩)こ(☔)そ逃げるよう(📳)に傍そ(🚀)ば通り抜けましたが、(🐐)そないしながらも、先様さきさ(🈵)ん怒(✝)おこってはれ(🈸)へん(📺)やろか(😢)、(🚖)どんな眼つ(😟)き(🏈)してはる(🛅)か(⌛)、やっぱり(🚬)気がかり(🛵)やもんですか(🌇)ら、擦すれ(🏕)ちが(😄)う拍子(〰)にそうッと顔色うか(💸)ごう(㊗)たりしました。ところが光子さん(😎)の様子前とち(💥)ょっとも(🕸)変ったよう(🔴)なとこのうて、(🐱)別に(👸)こっちを不愉快に思てなさる(✂)風にも見(👰)えしませ(🤷)ん。あ(♒)、そうそう(⏺)、此(🎓)処(📊)ここに写真持(😂)って(🔅)来まし(🎨)たよって、(📶)こ(😦)れ見て下さいませ(🗣)。これは揃そろいの着物出来ましたとき(🔢)二人で記念(😶)に撮とりまし(🤸)たのんで、新聞にも出(🏘)たことある問題の写真やのんで(🔞)す。これでも(🈳)お分りになる(🎁)ように(🛐)、(👣)こうして並ん(😿)でま(🆘)し(💹)たら、わたしが引(🛰)き立て役(⛷)勤めてる形(🌹)で、光子さん(🧠)は船場(👴)あたりの娘さんの(🎦)中でもちょっと(💷)飛(🏟)びきり(🤔)の器量や(💝)のんです(♈)。（(🏂)作(👧)者註、写真を見ると(🙂)、お揃い(😿)の着物(🔪)という(😠)のは如何(🈁)いかにも上方(🕷)かみがた(🆒)好みのケバケバ(📰)しい(🕜)色彩のも(😙)の(😟)らし(💛)い。柿内未亡(👨)人は束(🚨)髪そ(💉)くはつ、(👿)光(😌)子は島田しま(🕠)だに結っ(🙈)ている(🧡)が、大阪風(🎵)の町娘(🛬)の姿のうち(🈺)にも、そ(🥋)の眼(💑)が非常に情熱的で、潤うるお(🆚)いに富(💅)んでいる。一と(🚱)口(🛏)にい(🎵)えば、恋(😲)愛の天(🎉)才(⛄)家といったような気魄きはくに充みちた、魅力のある眼つきであ(🚡)る。たしかに美貌(🏟)びぼう(🏎)の持主(💹)には違いなく、自分(😍)は(💽)引き立て役(🎉)だという未(🈁)亡人(🥝)の言は必ず(🎼)し(🌗)も謙遜け(👹)んそんではないが(💸)、こ(🏴)の点(✋)が果(🥖)して楊柳観音の尊容(🧥)に(🥙)適す(✅)るかどうか(➖)は疑問(🏑)であ(🎆)る。）(⌚)先生は(💀)こんな顔だ(🚌)ちどないお考えにな(👉)り(🏃)ま(👼)すか(🈁)？(📰)　日本髪よう似(🦆)合うてま(👹)すや(🐸)ろ(🔲)？――はあ、お母(⏩)様か(🚎)あさん日本髪(🙂)好(⛅)き(🍮)やと(🎶)かい(➕)うことで、ときどき結いやはりま(🌮)して(📏)、学校いもその(😅)頭で来(🈂)やは(👋)りまし(⏩)てん。――何せそん(💙)な(😯)学校ですから、制服な(💡)んぞあれしませんし、日本髪(🍑)の着流しでも何でもかめしませんのんで(🙇)すから(🎒)、わたし(😓)なんか袴はかま穿(🛁)はいて行(😖)いた(👋)ことあれ(🙂)しませなんだ。光子さん(🚥)も、(🤷)たまに洋(👅)服着な(🔸)さるこ(🗾)とありましてんけ(🤾)ど、和服の時はいつでも着流(⏭)しでして(🛬)ん。この(🕎)写真では髪のせ(🛰)えで私より三(🆕)つ(🚙)ぐ(⚪)ら(🧛)い若うに見(⏮)え(🎳)てま(🤚)すけど(📒)、ほんま(📘)は一つ歳とし下の二十三、(🚥)――生(❕)きておら(🆎)れたら今年二(🏛)十(🦋)四ですねん。しか(👲)し光子さんの方が一、二寸せえ(🚘)高いでし(🎣)たし(🐹)、それに綺麗きれいな人(〰)いうもん(🥥)は、自分では器(🍕)量鼻(⏭)にかけへん(🆒)つもりでも、やっぱり何とのう(🗝)自信の(🌓)あ(🕓)る様子(🎅)態度に現われ(🦌)るもんです(🥎)やろ(🐄)か、それ(🌔)と(😊)もこっちに(➖)引け目ありますとそな(🍴)い見えますのんですやろか(💢)、その後親しいになりまして(🉐)からでも、歳からいうとわ(🍾)たしの方が姉(🚓)さん(🛑)でありながら、い(🕧)つでも(🔂)妹(🚘)みたいな(🐛)気イしてま(🏊)してん。

A「さあ孰方(🚖)や、返事しな(🍕)さい(👎)、早(🈹)う！　早(⛳)う！」

A佳よき人のよ(🙆)き衣つけて寄(❄)りつど(♊)ふ(📵)