次郎と大(🛰)河(hé )と(🚴)は、間(🚨)も(🈲)なく、それぞれに最初の(🐫)大(dà )便(biàn )所の掃除を終(💽)わって、となり(😄)の大便所に移っていた(🥃)。まだだれも(🔦)手(shǒu )をかけ(💖)ない大便所(suǒ(🐿) )が、あいだに三つ(💆)ほどはさまっ(🔳)ている。次(🧗)郎は、さっきから、大河に話し(🔇)かけて(🎣)み(🛢)たい気持(🕖)ちは十分(🥌)(fèn )だ(🚷)った(🗨)。しかし、遠くからのかけ合い話は、この(❎)場合(💀)、何となくぴっ(🎩)た(⛩)りしなかったし(🕌)、また(⚡)、雑巾を(🙊)ゆす(🗿)ぎ(🏨)に出(🌴)たつ(❤)いで(👺)に(🤛)、そっとの(🉑)ぞい(🙈)て見た(🥄)大河の様子が、いかにも(🥦)沈(👧)黙(mò )ちんもくの(😪)行(háng )者(📣)ぎょうじゃといった感(🦌)銘かんめいをかれに与あたえ(🌄)ていたの(🤣)で、口を(🔳)きる(👒)のがよ(🥉)けいにためらわれ(💆)るのだっ(🏉)た。
そのう(🀄)ち(🚓)に、(⏱)小(👜)(xiǎo )便(bià(🔽)n )所の掃除(🏤)が終わ(🔧)っ(🕡)たらしく、それ(🏧)に(🔙)か(🤝)かっていた四人(ré(🌔)n )のう(🌸)ちの三人(🤱)が(🐟)、とん狂(kuáng )な笑い声を(🚵)たて(💪)ながら、大便所の掃除(chú )をはじめ、あと(😺)の一(🚔)人(🛒)が、たたきに(🥨)水を(🍅)流(liú(🎑) )しはじめた。で、次郎は、二(📹)つ目の(🍏)大(🕳)(dà )便所の(🤥)掃除をおわると、すぐそこを(🐣)去って講(🛢)堂(🚮)(táng )のほうに(🚲)行(🀄)った。大河(hé(👫) )と(🌾)は、ついに言葉を(🐢)かわさないまま(🚷)だった(🌠)のである。
と(😴)、小(xiǎo )僧はあくまで(🥄)もつつましく(👄)こたえた。
(⬅)その(🏻)あと、就寝前の行事として、最(zuì )初の(🍅)静(🔝)坐(🏷)せいざがはじ(🌭)まった。塾生たちは(➖)、各(👺)室ごと(💵)に、きちんと(🎭)縦たて(😥)になら(🥛)び(🦈)、朝(cháo )倉(🧗)先生の指導(dǎo )にし(🍝)たがってそ(💁)の姿(🥋)勢をとった。
かれは、そう(😗)思って(👫)、(🌽)われ知(😗)らず眼をひらき(💶)、塾(shú )生(shēng )たちの中(zhō(🏩)ng )に(😒)大河の顔(yá )をさがし(🧗)た(🐌)。かれは塾生たちの静坐(zuò(🕙) )の姿(zī(🛌) )勢を直したあと、朝(cháo )倉先生(📡)の横に斜ななめ(🎇)向(xiàng )むきにす(🕸)わっていたので、よ(🕓)く全体(tǐ )が(🏀)見(🌋)(jiàn )渡みわ(👇)たせたのであ(🚏)る。
(🔇)次郎は近づいて(🤝)行って声(🌑)をかけた。
か(👱)れは、窓ガラス、窓(chuāng )わく、板壁、ふみ板と(🅾)、上(🍬)から(🚕)下(♿)(xià(❗) )へ、つぎつ(😱)ぎに拭(shì )ふきあげて行き(🤼)ながら、おりお(📈)り(🚋)そとを(🐋)の(🔨)ぞいて(🦒)飯(🍌)島(🚻)の様子(zǐ )に注意していた。そのうちに、飯島は急に何か思い出したように叫さけんだ。
「どの(🏆)方面の希望者が多かっ(🏯)たんです(🌤)。」(🔥)
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