生(shēng )徒も大抵帰って行った。音吉が独(🔎)(dú )り残って教室々々を掃除する音は余(🚬)計(🌎)に(🧔)周囲(🔻)ま(🧖)わりをヒッソリ(🔀)とさせた(📛)。音(yī(🖕)n )吉の妻(📁)は子(🤺)供を背(🏌)負おぶ(⛴)いながら(🧞)夫の手伝いに来て(🕤)、門に近い教室の(🎛)内(🖖)で(💧)働(dòng )いて(😒)いた(♍)。
桑畠に働(📇)いていた(🚏)百姓(🐅)(xìng )もそろそろ帰(📂)(guī )りか(🌠)け(🗺)る頃ま(😟)で(🤙)、高瀬は皆なと(👼)一緒に時(shí(🔠) )を送(sò(🚤)ng )った。学(xué )士は(😲)そこに好い隠れ家(jiā )を(🖥)見つ(🤵)け(🕋)た(❣)とい(🕓)う風(🐧)で、(😱)愛蔵する鷹たか(🐡)の羽の矢が白い的の方へ(🌄)走る間(⚪)、一切の(🎻)こ(🗨)と(🐇)を忘れているようであった(🛌)。
(💵)塾の(🏽)門(mén )前(🌞)に近(jìn )いところ(👫)で、二人は学士(🦅)に追い附いた。
奥さんは性急せっ(👊)かちな、しかし良(liáng )家に育った人ら(😜)しい(🌋)調子で、(⛰)
「(🚺)でしょう。一(🥄)体に(📼)この辺の人は強酒(jiǔ )ごうしゅです。ど(🛰)うしても(🌶)寒い国の故せい(⏸)でしょうネ。こ(📥)れで塾では誰が強いか。正木(🎡)さ(🅰)んも(🔬)強(🤐)いナ」
三人(🦐)(ré(🕰)n )が連(⛑)立って湯場(chǎng )を出、桜井(💢)先(🙂)生(shēng )の(⛪)別荘の方へ(🐂)上って行った時(🏋)は、先(xiān )生は皆(jiē )なを待(🤑)受(🌭)顔に窓(🛳)に近い(🌻)庭(tíng )石に水(💾)を(🗑)そ(🐵)そいで(📂)いた。先生(🚿)は石垣の上(🎩)に試みたアカシヤの挿木(mù )さし(🔗)きを(🌟)高(gāo )瀬に指して見(jiàn )せた。門の内には先生(shēng )の好きな花も植え(🥘)られ(🎑)た。
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