(二人(🎞)は、自分の(⏩)ことを(🖤)、もう何(💝)(hé )か話し(👈)あ(🐠)っ(🍁)たにちがいない。)
「元来(🚹)、正義(🐠)は(😧)階級(🔉)にあ(⭐)るんじゃ(🦕)ない(🚽)んだ(📥)。どんな階級にだって、(🍔)正(🍭)(zhèng )し(😭)い人もいれば、正し(🦏)くない人(🎳)(rén )もいる。正義は(😡)、それをもっている一人一(🍱)人の胸にしかないん(❓)だ。五年生(shēng )は五(🍆)年生(shēng )なる(👁)が故(💤)に(🔂)正(🔠)義の持(chí )主(🔲)では(🤺)ない。同様に僕(🔬)らも、四年生なる(🐝)が故に正義の擁(🎬)護(hù(💑) )者(❓)だと主(zhǔ )張す(🥌)るわけにはいかない。四年生とか五年生とかいうことは(🍎)、要(🤗)するに正義(yì )とは何の(👋)関係もな(🌊)い(⏮)ことなんだ(⛓)。それをいかに(🌬)も(🧔)関(wā(😨)n )係が(🗂)あ(💙)るかのよ(🦊)うに思(💕)いこん(🐏)でい(🏑)るところに、この(🎬)学校(🛥)の病根があり(🍍)、(♉)校風の(🍋)あがらな(🈚)い大きな(✖)原因が(🥎)あるんだ(🐙)。この学(🤓)(xué )校では(🏺)、上級の名においていつも正(❓)義が蹂躙じ(🕙)ゅ(🚹)うりんされている。現に本(běn )田の弟(🌤)(dì )の場合がそ(✈)れ(👬)だ。僕(pú )はもう一度はっきり言う、正義は階(🌅)級になくて人にあるんだ。もし(📴)そうでなければ、全校一致(🕤)も期待(dà(🥨)i )出来ない。それが期(🍠)(qī(🥕) )待出来るのは(⤴)、正義が(🥈)階級の独占物どくせんぶつでなくて、何人の胸にも宿(🍓)りうるからだ。だから(🌐)僕は、(🍜)同級生(shēng )の団結(jié(🐻) )よ(😩)りも、(📀)正しい人の団結(jié )が先ず必要(🍪)(yào )だと思(🤬)う。僕(🤨)(pú )は四(👛)年生を愛し、五年(🐬)(nián )生を憎(zē(❎)ng )むために、(🕓)本田の(😙)弟(dì )をバ(📞)ック(🈚)し(🔋)よう(😿)と言(yán )う(🍆)んじゃない(🤼)。僕(pú )は学校(xiào )全(quá(🕡)n )体(tǐ )を愛するんだ。学校(xiào )全体の正(zhè(🐙)ng )義(yì )を愛するんだ。そのためには、本田(tián )の弟のような(🔴)、不正に(⚫)屈し(♉)ない魂(🐐)(hún )をあく(👸)までも擁護しなければ(💥)ならんのだ。問題(tí )は、四年生の権威がど(😨)うの、名(♐)誉(yù )が(🍼)どうのとい(➕)うよう(⛔)な、そんなけち(🎒)けちしたこ(🐸)とにある(😞)ん(🤜)じゃない。大垣校(xiào )長の謂いわゆる大慈悲(🏯)の精(🕎)(jīng )神に(🆚)生き、全(quán )校(xiào )の正(😬)義を護ろ(👅)うと(🗜)言(⛩)(yán )う(🌺)んだ。おれの言(🏃)ったことを誤解せ(🥠)ん(🦇)ように(👫)し(🖲)てく(🥈)れ。」
「(🅿)君(jun1 )に、(🏂)その話、しなか(💗)ったん(😈)か。」
「ずっ(👵)と田舎(shè )の親類の家に(🏧)い(👃)た(🐧)もんだから…(🃏)…」
そんな声(🍅)(shēng )がど(🗻)こからかき(🎷)こ(🎧)えた(😲)。
「みんなで(🍚)僕(⏯)を親(🙋)爺って言うんだ(✅)よ、わっはっは(🎐)っ。」
「(⏸)默ってなぐら(🎄)れているんだ(🌧)な?」
「僕もそうだろ(🐷)うと思(sī )うが…(🐅)…(📪)。」
彼(⛩)は何だ(🎡)かそんな気(💙)(qì )がして、不(🔵)安だった。しかし、一(yī )方では、(📑)大沢に励ましてもらっ(🤮)たこと(🐁)がうれし(🚞)く(🌅)てならな(🐚)か(📛)った。そ(🐡)して、
「生意気(qì(🕶) )でも、そ(〽)の(♟)ぐら(🤵)い勇敢だ(😏)と頼(😩)も(🧣)しい(🦐)じゃないか。入(💝)学早々、(🥂)五(wǔ )年生(📻)全部を向(⏫)こうにま(🤲)わして悠(yōu )々たる態(tài )度を(🚢)見(🛸)せるなんて、(👞)この学校として(☝)も、全く(🔲)歴史的だよ(📓)。」(🥇)
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