と道江も眉(👩)根をよせ、肩(jiā(💘)n )をすぼ(👦)め(🛫)た(🕣)。
徹太(👇)郎(láng )は大して気にもとめな(🍰)いような(🎴)調子でた(📝)ずねた。道江は顔を赤らめてぐずぐずしている。
「でも、そ(💼)れは次郎(⛅)さん(📠)がおっしゃる(🦕)よ(🍋)うに、か(🐝)えっ(💟)てい(🛥)けない(🥃)ことになる(⛓)かも知(🐎)れないわ。いっ(🚥)そ、ここの(🏝)うちから学(✈)校(🦇)(xiào )に(🎰)通うことに(🤷)しては、どう(✡)?(👥)」(🖤)
「あ(🥀)たし、こ(🐝)わいわ。」
次郎はだまって朝(🌋)顔(yá )の鉢に眼をやっ(🕍)た。し(🍾)ぼんだ花が、(😝)だら(🎓)りと、つるにくっついて(🧐)いるのが、いや(🥗)に彼の気持をいらだた(🛸)せた。すると、
それによる(😢)と、血書のことは、もう昨日のう(🦆)ちに警察や憲兵隊の(🤵)耳にも入り、県(xiàn )の学務(wù(💨) )課(kè )にも通報(bà(🌁)o )さ(🎤)れて(⛔)いたら(🍵)しい。今朝は(👅)さっそくそのことで学務課の方(🔊)か(🍇)ら電話がかか(🧢)って来(lái )た。校(xià(👒)o )長はちょうどその(🏊)時四人(👱)の代(⛏)表と会っている最(🏪)中だ(🧤)ったの(🌖)で、教頭が代っ(🏰)て(⛅)そのことを報告すると、(🐊)では一(🎄)応おだや(🚄)かにその血書(shū(🔧) )を受取る(🐍)が(⛴)いい。そし(♎)て校長自身それをもっ(➖)てす(🤐)ぐ県(💜)庁(🛍)(tīng )に出頭(🍹)す(💲)るように(😥)、という(💺)ことだった。教頭(tó(❣)u )が(🔶)紙片(🏐)に書いて(🔚)校(🔼)(xiào )長(🤴)に渡し(🐜)たの(🔃)は、そのことだったにちがいない(💺)、というの(🔺)である。
「何(hé )がずるいんだ。」
彼(bǐ )は(🔜)、(🍿)そん(〰)な謎のよう(🏤)な(📉)言葉(📃)を残(🐨)して、さっさとその(🆚)場(🎪)(chǎng )をはなれてしまった。
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