「本(běn )田の弟を侮(🏻)辱(🐨)したくない(🤹)からさ(💘)。」
「弟? そ(🍕)うか。そう言え(🕴)ば、今度(🆘)君の弟(🎚)が入学試(🦑)験(yàn )をう(🦌)けるっ(🐊)て、いつか言っていたよ(🏎)うだね。」
彼は、い(🚧)つと(🐻)はなしに、そんな(🎭)気がしてい(🔫)た。は(🛶)っきり意識(shí )して、そうなろうと努(nǔ )めたわ(🌛)けでもなかっ(🚞)た(🗨)が、中学に入学(xué )して以(🙋)(yǐ )来(🤑)、日一日(🤢)と、母や祖(zǔ )母(mǔ(🌰) )の問題が(🥧)その深刻さ(⏺)を(🎏)減じて行き、(🛀)このごろで(💜)は(🃏)、よほどのこ(🤣)と(❔)がないか(🍺)ぎり(🤬)、たい(🥀)して気にもか(👯)から(🚴)なくなっ(🌺)て来たの(😛)である(🥔)。それ(♿)は、たしかに、中学(xué )校(🍜)という(🔝)もの(😞)の空気(🛁)が、(🏃)彼にい(⛑)ろ(🏉)いろの新(💤)しい問題をあたえ、(🏻)彼の(♊)関心を、急(jí )に家庭以外の世界(jiè )にまで拡げ(🚠)て(🔟)くれた結果にちがい(🌜)なかっ(🥫)た。そ(🉑)の(📝)意味で(🐹)は、(🕍)中学校とい(🐾)うところも、尊(🎀)敬すべき先(🏚)(xiā(🚰)n )生がいるいないにかかわら(🐞)ず、人(🛹)間を成(📥)長さ(🗻)せる何か(📎)の魔(mó )術をも(🈴)った(🖖)ところ(💻)だ、(⛽)といえるであろう。
諦めるとい(♍)え(👏)ば、彼は家庭(tíng )でも、お(🔔)芳(🕵)に愛(🦂)してもらうことを、もうすっかり諦めていた。同時(🛶)に、お祖母さんに対し(🎪)ても(🌷)、こ(🖍)れまでの(⛰)ような、わざとでも(🎂)反抗してみたいという気持はな(⭐)くなっていた。
彼は、(🌺)そこで、ちょ(❄)っ(🏁)とうしろをふりかえって(🌦)みた(🌳)。す(🎳)ると雨天体操(cāo )場(🖖)の中から無(💔)数の視線(xiàn )が(🚍)まだ自(🍑)(zì(🥪) )分を(⛓)覗(sì(❔) )のぞ(💈)いており、その視線の一(💓)部(🐞)(bù )を遮って、二人(🙀)(rén )の五年生(🍮)(shēng )が入(rù )口の(💀)近(jì(🐢)n )く(❇)に向(🔃)きあって立っているの(👗)が(⚾)見(🥑)えた。その一人は三つボタン(🔁)であり、も(💳)う一人は最(zuì(🤑) )初(chū )に(🖤)演説した(🦆)生(🎙)徒(tú )だ(🛁)った。
「そんなこ(🎀)と(⛎)、ありま(🖖)せん。」
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