「鞠ま(✂)あちゃんはどうしたろう」と高瀬(lài )が(🐏)こ(🈶)の(👬)家で(⏱)生れ(🌃)た姉(zǐ )娘の(🏐)こ(😛)とを(🏯)聞いた。
ある日、高(gāo )瀬は(🏳)受持の授(shò(🛷)u )業を(🧀)終っ(🎍)て(👷)、学(🌬)士の(👸)教室(shì(🐥) )の側(💲)を通った(🕸)。学士も(🔷)日(🏠)課を済(jǐ )ましたところであ(👑)っ(🖍)たが、まだ(🆔)机の(🎢)前に立って何(hé )か生徒に説明して(👯)いた。机の上に(🚊)は(🔮)大理(lǐ(🥫) )石(🔑)(shí )の屑くず、(🌅)塩(yán )酸(suān )の壜びん、コ(🦄)ップなどが置いて(📙)あっ(🦈)た。蝋燭ろうそ(📕)くの火も燃え(🙈)ていた。学士(shì )は手(shǒu )に(🦔)し(🏦)たコップを(📢)す(🦋)こし傾かしげて見せた。炭(🤗)素がその玻璃板ガラス(🎯)い(⛳)たの間から流れると(👐)、蝋燭の火は水を注(zhù )ぎ掛けられたように消(🏕)えた。
高(gāo )瀬も(🚰)笑った。
(😄)朝(cháo )顔の話はそこ(🔑)でも学士(shì )の口(kǒ(🦀)u )から出た。
「そう言えば、奥さ(👣)んはお幾つ(🚢)です。女(😲)(nǚ )の(🐑)方(🍥)の年(nián )齢(🏊)としと(🍵)いうもの(🛒)は(🚸)、(⛎)よ(🎚)く分らな(🤖)いもの(🧜)ですネ」
その(💙)日(🚿)の(📋)夕方(fā(🔊)ng )のことであった、南(⭐)の(🈵)戸袋を打つ(🌰)小石の音(🗂)(yīn )が(🎞)した。誰か(🍈)屋(🤰)外そとから(🗿)投げ込んでよこした。
大尉等を園内(nè(♋)i )に(🚭)残して(🚹)置(🐁)(zhì(🎙) )い(🕐)て、学士と高瀬の二人(🏂)は復た元来た道を城門の方へとっ(⚽)た。
「ど(🧐)うでしょう、高瀬君(jun1 )、今度塾(shú )へ御(yù )願いし(⤵)ま(📯)した伜せがれの奴は。あれで(🎨)弟と(🤟)違(🌌)って(🚮)、性(xì(🕯)ng )質は温順すなおな方(🦃)なんです(🍹)が(🦊)ネ。あれは小学校に居る時(shí(♏) )代(🦖)から図画が得(🎦)意(💘)(yì )でして、そ(🚟)の方では何時(shí )でも(🍬)甲を(🔻)貰って来まし(📇)た(💿)よ。私(🎢)(sī )が伜に、お前は何に成るつもりだッて聞きま(💂)したら、僕(pú )は大きく成ったら、泉先生の(🏈)ように成(🐮)るんだなんて…(🙀)…あ(🚴)れで(🗻)物に(⚽)成りましょうか…(🥩)…」
「(💡)うう(💞)ん、鞠(jū )ちゃん(🌬)パ(🙎)ンい(🤣)や――鯣」(🤷)
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