(🍜)すると、馬田が茶店(🤕)のかど(🎈)口(kǒu )に立っ(🧤)て(🌟)、こちらを見ていた。その(🚈)し(🔽)まりのない口は(🎢)冷(lěng )笑で(🌓)ゆ(👫)がん(🈷)でいる。次郎は、し(🌳)かたなしに立ちどまった(🚄)。
「(👀)それもそうね。」(🏅)
「(🥉)思って(🚃)い(🗯)ます。あんなもの、何の役にも立(🛢)たない(🌊)ってこと(😓)、あとに(📒)なって気(🏺)がついたん(🏡)で(💖)す。」
彼(🐵)は、し(🕓)かし、それからも(🥡)、校(🛬)内(🎧)を方々歩きまわって、(🚴)上(shàng )級の生(shēng )徒(😕)たち(🍡)が(🛣)幾(🌐)人(rén )かかた(💉)まって(💮)話(huà(🐒) )しているのを見つけては、その仲(zhòng )間に入(🌽)り(📅)、そ(😫)れとなくスト(🏎)ライキ(😑)を(🎿)煽(🌊)動す(🏞)るようなことを言った(🍴)り、次郎(🧚)をけなした(🗞)り(🦈)す(🐭)ることを忘(🥂)れなか(💰)った。
「見張(zhā(⬆)ng )りっ(🌷)て、どうするの?」
「血判はごまかそうたってごま(📡)かせないよ。み(Ⓜ)んなで見て(💴)い(😐)る(🥡)んだ(🛐)から(🍉)。しかし、本(běn )田がそれをいやがっていたことはたしかだね。」
と、敏子はちょっと考(kǎo )えて、
「僕、きょ(🥍)う(💾)―(👴)―」と、次郎は、また急に眼を(🏗)伏せて、「学(🍋)校のかえりに朝倉先生(shē(👛)ng )を(🔋)おたずね(🕞)してみた(👩)んです。そして(🛴)、(🔘)僕たち(🚤)の願いをか(🍆)りに県庁が許してくれても、それ(🚩)で先生(shē(🆙)ng )が辞職を思いと(🏰)ま(♎)られるこ(💏)とはない、ということ(🤷)がは(🎪)っき(🐊)りしたん(😛)です。先生としては、(🔮)それがあたりまえです。僕(🔩)、そのことにち(➡)っと(🐌)も気が(😙)ついていなかっ(🉐)たんです。」(🏏)
次郎は、そんな実例(🥠)があるかどう(🥇)かは(📁)よ(🌄)く(🦕)知ら(💿)なか(🚂)った(🎞)。しかし、敏子の(🛌)言(yán )っている意(♟)味はよ(📛)くわ(💶)かった(🛁)。そして、(🔃)そうであれば(〽)あ(😭)るほど、(🚗)いよいよ馬田を(🚞)許(xǔ )しておくのが不都合だという気(qì )が(🔇)し(💠)た。
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