「(🕧)先(xiān )生も(🖱)そうお感じで(🛐)したか。」
(👋)奕(yì )堂和尚は聞きおわって、い(🍠)かにもうれしそうに(🦄)うなずいた。そして、(🆚)まだどこかに(🍍)漂(👲)ただよっ(🌅)ていそう(🍼)な鐘(😦)の音を(🥑)追い求める(🔓)ように、ふたたびしずかに眼をとじた。
「ぼく(🥨)たち、学(✍)生(shēng )時(shí )代(🌓)の(🤹)学寮(liáo )がくりょう(⛏)生活を自治だなんて(🎶)いって、い(😺)ばっていたもの(🌯)ですが、本気(🎵)にやろうとすると、(🕦)実際(🤰)むずかしいものですね。」(🌆)
と(🌩)、次(cì )郎(💾)は(😔)笑(⏸)いなが(🦉)ら、
「する(🛷)と、起(qǐ )こしてま(🍵)わる(🈯)ほうが(🤑)早(zǎ(🧞)o )い(❕)です(🔉)かね(🔙)。」
そ(🐺)のあと、八(🖌)時か(🐸)ら正午まで、「郷土(🥇)社会と青年(🔆)生(shēng )活(❔)」という題目で、朝倉先生の講義があり、午(wǔ )後は(🏰)屋外清掃せい(⬅)そ(🐢)うと(🏼)身(shēn )体検査(🏟)、(🐵)夜は読書会(🈚)や(🛶)室内遊(yóu )戯(hū )ゆうぎ(🔗)などで、開(🐥)塾第(😟)一日(rì )の行事(🦔)が(💡)終わった(🚶)。
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