「ど(🚓)うしてだか、(⭕)あたしにもわからないわ。だけど、(📪)世間は、いたずらをし(✝)た(🌭)男よりか、いたず(🥂)らをされ(🍐)た女の方に(📙)、よけいにけ(🎓)ちをつけたが(📏)るものなのよ。そんなこ(🥙)とで(😍)お嫁(🌱)(jià )にも行けないでいる人(🐎)があ(👟)るっ(💶)てこと、次郎さ(🎍)んはご存じない?」
校友会の(🗾)委(💷)員たちは、(➗)その日じゅう、(🎨)めいめいに(🖲)校長の(🏊)動静に(♋)注(zhù )意した(🙏)。休み時間にな(🍥)ると、(🔷)あ(♍)る(⏺)ものは(🎙)用もない(🕍)のに校長室のま(😠)えの(🚻)廊下を何(🔛)度も(📅)往(wǎng )復し、あるものは校庭(🖼)の遠(yuǎ(🎶)n )い(🚨)ところから校(xiào )長(🎱)室をそ(🎸)れとなくのぞいて見(🌴)(jiàn )た。しかし、校長室(shì(🔓) )は(🍚)いつもからっ(💬)ぽだった。校長(🐆)は県(🐵)庁に出(chū )て行った(📥)きり、帰った(🚹)のかどうか(🉐)も(🚛)はっきりしな(🎠)かっ(💶)た(❕)。
「僕、(🤷)馬田と同じクラ(🚿)スですか(💹)ら、毎(✈)日いっし(🖌)ょに帰ろうと思えば(🖊)帰れるん(🚂)で(🍆)す(🎫)。」
馬田(tián )は、機を見るに(㊗)はわりあい敏(🦗)感なたちだった。それに、(✍)どうせ遠(yuǎn )くな(👼)いうちに何もかも(🍀)わか(🔊)る(👬)のだ(📠)と思うと、今しいて次郎(🔜)をけなす必要もないと思(💦)った。
と、敏(💑)子(zǐ(🎌) )が微笑(xià(🍹)o )し(🔣)ながら、(🌁)
「(🐰)あたし、(🀄)こわい(👅)わ。」
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