「ちがいます。新入(rù )生みんなのた(🌋)めで(📁)す。」
「いいで(😯)す、うるさく(🔨)た(🥗)っ(📪)て、卑怯者(zhě(📩) )に(💷)なる(📯)より(🤦)、よっぽ(🈁)どま(🍞)しです。」(📡)
「よし行こう。し(🚒)かし(👞)、(👠)僕(pú )らがバ(⛄)ックする話は秘(🏪)(mì )密(🐔)(mì )だぜ(🤣)。うっかりし(🍑)ゃべら(👴)んようにして(💪)くれ。」
「うむ、去年(nián )一度入学(xué(😷) )試験で失敗(bài )したんだが、そ(💃)れ(➿)か(🈁)ら一年ばか(🏒)り(🛰)、しょっちゅう、(⏮)い(📦)ろんなことを(👇)一人で考(💲)えていたよ(📿)うだ。」
彼(⚾)は、しか(📔)し、彼(bǐ )のそうした孤(🎦)独をたい(🈷)して淋しいとは(🥈)感じていなかった(☕)。また、憤(🎼)りや侮蔑(🤳)の(🎪)念も、たびかさ(🎙)なるにつれて(🍭)、次弟(🎆)にうすらい(⛓)で行(🌗)(háng )き(🤬)、あ(✍)とでは、か(🔗)えって、同級(jí )生(shē(⛷)ng )に対して(🎨)憐(😳)(liá(🌙)n )憫に(🧞)似た感じをさえ抱(🕠)くようになった。こ(🍎)うした感情の(🔰)変(bià(🚳)n )化は、彼(bǐ )にと(🍛)って、(😬)元来(🛌)さほ(🧙)ど不(📯)自然なことではなかった。それは、つま(🈶)り、(🤴)彼がかつて算(👏)盤そろば(📄)ん事件で、弟の(🚄)俊三に対して示(shì )した(🕎)感(gǎn )情の変化と、(🐛)同(🥔)じ(🆙)ものだっ(🙇)たので(⏫)ある。
「僕、(🌋)いっぺんも会(huì )った(🏽)ことがない(➰)よ(😂)うだ(🌇)ね。君の家でも。」
「(🤹)ようし(🚆)、わかった。」(🕤)
「ふむ、生(🗄)意気そうだ。」(👆)
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