(⛸)そうい(🐞)えば、木の(🚕)芽が(🐈)田(🥨)(tián )楽にな(🔏)り、(🚺)竹の子がすしになり(🗻)、(🖲)よもぎが(🎳)もちになるころは、そこ(🥕)い(🕸)らはもう(🎳)桃(🚤)(táo )やすも(🦒)もの花でいっぱいです。
この人は本名を(📴)お嘉志かしさんといい、横浜(💟)フエリス(🌩)女(nǚ )学校を早(zǎo )く卒業して、巌本(🙏)いわもとさんにか(🛢)た(🥛)づいた(🛃)人(🚁)ですが、その学才と人がらと(🦈)はむか(🈹)しを知っているもの(🍾)に惜しまれたば(⏩)かりでなく(🤚)、お嘉志さんのだ(🔱)ん(🌪)なさ(🌄)んはまた当時(🕚)(shí )明治(zhì(📒) )女学校の校(xià(👄)o )長でもあり(🛵)女学雑(🕖)誌社の社長(zhǎng )でもありまして、(📫)『(💉)女学雑誌(✨)(zhì(😝) )』と『評(🖋)論』の(🈂)二雑誌(🏂)(zhì(🎴) )を(🙍)出していましたから(🏞)、学(🎒)(xué )校(xiào )や雑誌に関係(🎴)の(📶)あ(🤩)る男女(🍽)の人(😸)たちまでが(📠)新(xīn )しい(🦁)墓(mù )じるし(🍨)のまわり(🎡)に集まりま(🍻)した。
「ハーン(🔞)。してみ(📭)ると、お(⛵)前(qián )さまも(🗜)さ(🙃)るな(🐈)かまか(🚓)。」
さて、高瀬の兄の代(dà(🌻)i )になってみますと、この人は(🐘)若(ruò )い時(shí(🦄) )から(💷)早く(🔮)名(míng )古屋に出て(🎫)、新し(💭)い教育を(🍮)受けたくらいですから(🤬)、漢方で(🤕)造った先祖(zǔ(㊙) )伝来の薬などを守(🕒)っている時世(shì )ではない(👽)と考(🙇)え、(🦍)家(jiā )も飛び出してし(🐇)まって、東京に出ていろ(😦)いろやってみた(👳)という(📡)こ(👊)と(🖥)で(📛)した(🏳)。どうでしょう、この兄(✖)(xiō(🍚)ng )のいろ(👴)いろな試みより(💟)も、先祖ののこ(🥥)した仕(shì )事のほうが根深(🥍)かったのです。古(❗)い(🌘)薬(🤑)はいつまでも、売れて、子(😉)孫(🍂)のもの(🍍)が(🔍)よ(🛃)くやって(🔨)行(háng )かれるばかりでなく(🙀)、薬(♐)方くすりかたの(💵)番頭さん(✊)や大(dà(📀) )ぜ(💈)いの小僧さ(🥄)んた(🤗)ちまでり(📠)っぱ(🐦)に(❎)養(yǎng )え(🍣)るのです。高(gāo )瀬の兄はいろいろやっ(😈)てみた末、もう(⏬)一(yī(🦍) )度住(🎰)み慣れた屋根の下に帰(🦒)ってきて、黒光(guā(🏓)ng )りのするほど時(🔞)代の(🙈)つい(🐤)た大(🦓)黒柱(zhù )の(🤵)わ(🌜)きにすわ(🚶)ってみて(🐲)、先祖のおそるべきことを知ったそうです。なんと、くりめしの好き(🧘)な橘翁(wēng )さまはそ(⚓)の画像の中に(🐸)残って、子(zǐ )孫の末を見守っ(⏺)ていてくださること(🦋)でし(🏃)ょう。
人の(🙀)一(yī(❎) )生(shēng )はふしぎなものです(🚘)ね。来助老人のよ(🚤)うな刀(👼)鍛冶が近江(jiāng )の片いなかに(💓)埋(🌃)もれぎ(💰)り(🀄)になってしまわないで、また東京(🦌)に出(📡)る日を迎えようなぞとは、(⚪)老人自身です(✉)ら(🐳)夢(🐻)にも思わなか(🕉)っ(🌗)た(❇)ことでしょう。日(rì )清(qīng )戦(👴)(zhà(🌬)n )争が来てみると、来助老人の(🧐)ような人(🕯)(rén )の腕の(♒)役に立(🍓)(lì )つ時がもう一度来(👖)たのです。ちょうどわた(🔂)し(🏸)は、東京湯島ゆし(📎)まのほうにいて、郷里(lǐ )くにから上京した母ととも(❓)に小さな家を借り(🏏)ている時で(🗼)した。ある日(🔔)、来助(zhù )老人がその(👣)湯島の家へた(🌙)ずねて来てくれ(♑)まして、(🌀)
当時(🚫)(shí )の函館あ(😇)たりは(🔋)まだ(🚇)「蝦夷(🥓)地えぞ(🚩)ち」と言(yá(🛺)n )い(🤑)まして、開けたばかりのさみしいとこ(💝)ろでしたが、(🚕)先生は六年(⛩)もそのさ(🎨)みしい(🏘)ところにし(📑)ん(👘)ぼ(🌓)うして、病院や(😢)医(🕸)学所(🚱)(suǒ )を建てたり、薬(🛩)草(💻)(cǎo )園(yuá(🐜)n )を(🎹)開いたり、松杉まつすぎその他(🗼)の木の(🔤)苗(🔚)(miáo )を(🔪)内(🧟)地から移(yí )し植え(🏽)さ(🎇)せ(👇)たり(🔩)しま(❗)した。その「蝦(xiā )夷地」に(🌊)緬羊めんよう(💤)や牛を飼い(🏹)、養(yǎng )蚕の業に(🚊)つくも(🏍)のができ(😨)たのも、先生(🈷)の監督(dū )ではじめたことな(🛺)の(📳)です。疏水(shuǐ )の工事を起して久(🦒)根別川くねべつ(😱)がわというと(💪)ころか(🔭)ら舟(🦂)を函館へ(🚋)通すように(🚮)した(🌉)のも先生でし(🍇)た。
九(🕐) 耳(ěr )のい(🏌)い人
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