「選(👵)挙なんてそんなもの(🦀)らしいよ。ど(🥝)こでもたいてい(💱)は心(xīn )臓の(🚋)強いのが勝ってい(👜)るんだ(🚊)。」
「私は、大河(hé )をそんな(🚩)ふう(🧜)に(👂)思うのは、む(🍬)しろ大(🚱)(dà )河に対する侮辱だという気もするんだがね。」
と(🚕)、みんなにき(📪)こ(🆙)え(⬆)る(🏦)よ(🔙)うな声で言い(🥦)ながら(🤰)、教(jiāo )壇(👭)きょうだんをおりてかれのほうに近づいて来(😛)た塾生があ(💋)った。飯島であ(😀)る(🌻)。次郎は思(sī )わず苦笑した。何かむかむか(🥥)するものが、胸(🕓)の(👷)底(🎸)から(🤘)こみあげて来(📘)るよ(✒)う(😭)な気持ちだっ(🏀)た(🔥)。しかし(⛺)、(💦)かれは(👭)し(🍱)いて自分をおちつけ(🖊)、
「そうなればいいんですが、実(shí(🚋) )際は、やはり、なるだけおそくとい(📟)う(🏾)ことに(🛹)なりそ(🚃)うに思うんです(🎣)。」(🚡)
「次郎さんの(👅)板木の打ち(😱)かたには(💁)、(⌛)行事(🏣)の性(🎃)質や(📽)、その(🐮)とき(🐣)どきの必要で、少しずつち(🖤)がった調(diào )子(😠)が出ますわね。あ(🔑)たしは、そ(🎆)れが(🧚)いいと(🐕)思いますの(📌)。それでこそ、そのとき(🤺)どき(👝)の(😉)気(🔒)分が出る(🛎)んですも(🌅)の。板木だっ(🤾)て、打ち(🐣)かた次(👼)第(🦃)し(🈸)だいでは芸(🙃)術になりますわ。あたし、次郎さんの板(😜)木(🏦)の音(〽)をき(💽)いていると、いつもそう思(✖)(sī )います(🦅)のよ。先生(shēng )には叱しか(🌠)られるかも(💓)しれない(🐴)けれど、今朝(🏁)の打ちかただっ(🎽)て、頭(👔)か(🚞)ぶせにわるいとばかりいえないんじゃないかしら。」
「ぼくは、むろん、いけな(🍝)いと思い(🦒)ます。」
「え(🎳)え、は(🛐)じめの(🔛)う(🚚)ちは、いつもこんな(🌛)ふ(🐍)うですよ(🗺)。五分や七分(🤘)は(🕐)た(🚖)いていお(⤴)くれ(💞)ます。」
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