仏蘭西(🤶)語の話を(🚝)する時(🐰)ほど、学(📃)士の眼は華(🐄)やかに輝(huī )くこ(📕)とはなかった。
「鞠(jū )ち(🚢)ゃんは、先刻さ(⛓)っき(🔞)姉ね(👷)えや(下婢)と(🐩)一緒に懐(🦃)古(gǔ )園へ遊びに行って来ました(🔳)」(😋)
(🚖)間もなく三(sān )人は先(xiān )生一(yī )人をこ(🌮)の隠れ家(🐒)に残(⬜)(cán )して置いて、町(🚆)の方(fā(🥗)ng )へ帰って(🐭)行った。[(🥞)#(😏)「(⏰)。」は(📷)底本では「、」(🚎)]学(😑)(xué )士(shì )がユックリユックリ(🐒)歩(🐈)くので他(🤘)の二人は時々足を停めて待合(🍙)わせ(🍱)て(🌡)は復たサッサ(🍕)と歩いた。
(🐳)こうなると教員(yuá(💞)n )室(🤧)も大(dà )分(fèn )賑に(📶)ぎやかに(🎈)成った。桜井先生はま(💵)だ壮年の輝(😯)きを失わない(💇)眼付で、(🚧)大きな火鉢を前に(📹)控えて、盛(shèng )ん(📐)に(✍)話(huà )す。正木大尉(wèi )は正(zhèng )木大(dà(🍁) )尉で強い香の(🔟)す(👉)る刻煙(🤐)(yā(🤶)n )草きざ(😍)みたばこ(📜)を巻(quàn )きながら、よく「軍隊に居(jū )た時(shí(⛽) )分」を持ち出す(🛢)。時(🖕)には、音吉(🍱)が鈴(líng )を振鳴しても、まだ皆な火鉢の側に(🕹)話(🤾)し込(🧓)む(😻)と(🌭)いう風(fēng )であった。
学(xué )士(🎓)と(🚳)高(🕋)瀬はし(🏍)ばら(🏁)くその人の(🚆)前に立った。
荒い人達のすることは(🔵)高(gā(🍂)o )瀬を(🥅)呆あきれ(🎤)させた。しかし(Ⓜ)その(🔃)野蛮(🐼)な(🐥)戯れは都会の退(tuì )屈な饒舌(🍵)おしゃべ(🧐)りにも勝(🕥)(shèng )まさって彼を(🗯)悦ばせた。彼(🥔)はしばらくこの(🗝)地(dì )方(🔸)に(🥂)足を留め(🦄)、心(xīn )易い先生方の中(zhōng )で働いて、もっとも(💕)っと(💁)素朴な百姓の生活をよく知(zhī )りた(🥏)いと(🍸)言(yán )っ(🌏)た。谷(㊗)の(👂)向う(🆚)の谷(🧤)、山の向うの山に彼(🔔)の心は馳はせ(❤)た(✅)。
(🌍)と言った。そういう大尉は着(zhe )物から(🥢)羽織まで惜(🏭)げもなく筒(🚘)袖にして、塾のために働こうとい(👮)う意気(🤮)込(🥉)を示していた。
馬に(📥)乗(🉑)っ(👨)た医者が(🙏)二(🍔)人に(👯)挨拶し(🌩)て通った。土(🔦)地に残った旧(jiù )士族の(💇)一人だ(🈲)。
(🛌)子安(ā(🖐)n )は(🐪)先へ別れ(🎲)て(🚲)行(háng )った。鉄道(🆕)の踏切を越した高(gāo )い石垣の側で、高(🛰)瀬(🙃)はユッ(🍼)クリ歩いて来る(✨)学(📕)(xué )士を待(🍧)受けた。
「鞠(jū )ちゃん(🐚)に(🔷)くれるくれ(💗)るッ(👑)て言って、皆な母(mǔ )ちゃ(🍦)んが(📸)食っ(👷)て了う」と鞠(😪)(jū )子(zǐ )は甘えた。
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