そのころ学校(🏟)内(nèi )で(🕗)奇怪(🥜)な風説が伝わ(🍤)っ(😄)た、生(🈯)徒の(🔲)中で女学生(shēng )と交際し、ピ(🔟)アノ(🎢)や(⛹)バイオ(🤾)リンの合奏をした(💸)り、(👫)手紙(💳)を(🌸)交(⛑)(jiāo )換したり、飲食店(🥎)(dià(👈)n )に(🐠)出入(🦋)りした(🏚)りするものがある、いま(🔰)のうちに探しだして制裁を加えなければ浦和(🔶)中(🚒)(zhō(🥥)ng )学の体面に関(🤽)する。
「なにを? 大(⏮)事なこ(💭)とを?」
「や(🏫)あ(😃)寝過ご(🥙)した」(🤦)と(👝)千三(sān )はあわ(🍁)てて飛び起きた。
「おい、おれの鼻穴(😋)はなの(📢)あなになにかは(🐡)いってない(🕡)か見てくれ」
千三はボックスに立つ前(qián )に(🔄)バッ(♊)トを一ふりふ(😣)った(🧞)、そ(📦)れ(🏌)は先(xiān )生の手(shǒu )製のこぶこぶだらけの(💎)バットである。かれは血眼(🚯)ちまな(🔆)こに(🤰)なって光一をにらんだ。いままでかれは光(🌩)一を(🛐)見るとき(⛷)一(yī )種(zhǒng )の弱気(qì )を感(🐄)じたので(💈)あった、か(🤛)れはわが伯(🦋)父(fù )が入獄(⛪)中に(🔤)受けた柳家の高恩を思い(📼)、わが貧(🗝)をあ(🕎)われんで学(xué )資(🔠)(zī )を(🚫)だしてや(🏜)ろうと(🎃)した光一の友(yǒu )情を思うと(🍔)、(🐅)かれの(✝)球を打つ気合いが抜けてどうすることもできないのであった。
「待ってく(🔏)れ」と光一(🕖)はいった。「一体手塚(🦍)(zhǒng )のなに(♏)が(⛹)悪(🌟)いんだ、問(🖕)題(tí )の(🚿)要点がぼくにわからな(🔃)いか(🕯)ら説(shuì )明し(🐕)てく(🌠)れた(🔻)まえ」
「あま(🥏)り(👾)押すと先生、小便(🐆)が(📨)もります(⌚)」と(🕚)二(💞)塁手のす(🥩)ずめがい(🙅)った。そこで先生もわらった。
こ(🔀)ういう(👍)も(🚝)のもあった(🌯)。
(👌)いま(🍎)かれは臍(🙉)下せい(🥚)かに気をしず(🐇)め、先生(🗨)の(📞)バ(🤧)ットをさげて立っ(🦐)たと(⭕)き(🥈)、はじめて野(yě )球の(㊗)意(yì )義(yì(😙) )がわ(⏸)かった。
「いやかまわない(🦔)、わしもおひるからは見(jiàn )物(wù )にゆ(🌪)くぞ(📙)、しっかり(🐥)やっ(🐹)てくれ」
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