「今日きょ(🆎)うは一本(😪)も打(dǎ )たせなかったね」(🏆)
「活動(🙉)を見にゆ(🤝)くの(🚾)はけしから(🗺)ん」
「まだ学(⛱)校から帰(🤗)りません」(🕐)と母(mǔ(🏛) )がい(🤓)った(🍸)。
「そう(👔)だそうだ(🐮)」とみ(🥩)なが(🍛)賛成(chéng )した。
「青木君、ぼくの(🆒)学校へ入学(📡)した(♋)まえよ」
柳は静かに(🕎)敵(🚸)(dí )の(🌅)姿勢を(🐏)見(jià(🍾)n )やっ(🍟)た、(🚶)そうして美(⤵)しいボディスイング(🧞)を起こした。のびのびとした四肢ししや胴(dòng )体のあざやかさ、さながら画に(🥪)見(🍊)るが(🧙)よう、球が手をはなれた。五(✈)大洲(zhōu )がバットを(🎆)ふったかと見ると球は左翼(yì(🐷) )の頭(tó(🤸)u )上はるかに(📹)飛ん(✏)だ、外野(📭)手は走った、内野手も走った(🔟)、陣営騒然(🏰)そうぜんとみだ(🎅)れた、小原(yuán )はあ(😔)っ(🔊)けに取(qǔ(🐄) )られ(🆕)てマスクをぬぎ捨てた(😢)ま(🌍)ま本(⚫)塁(lě(👙)i )に(👚)立っている。
「はッはッはッ」
「(🚭)ぷ(👑)う(🔍)ぷう(🚀)ぽうぽう」とら(🌿)っぱ(⬛)が鳴(míng )っ(🥚)た(♊)。
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