フェラ 動画《看病 フェラ》2行目ライン
看病 フェラあらすじ
その時、(🏦)教員室と(📶)の間(jiān )の戸(🥤)ががらりとあいて(🎬)、(🌱)教(🐦)頭の西山先(xiān )生がはいっ(😔)て(😌)来た。西(xī )山先生(🎪)は、三(sān )角形(xíng )のまぶたの奥(🛠)に(🔚)小さな(✋)眼をいつも鋭(🛹)く光(👑)らせている先生だったが、こ(😼)の時はい(🍌)やににこに(😹)こ(🐔)して(👯)いた(🌐)。手に小さな紙片をもっていたが、それを默(mò )っ(⌚)て校(xiào )長(zhǎ(🏰)ng )に渡すと(👿)、(🈺)すぐまた教員(🍴)室の方に(⤵)ひきかえした。校(🏟)長(zhǎ(🏮)ng )はその紙片(piàn )を見て何(💐)度もうな(🛌)ず(🥪)いた。そし(❓)て、それをもみ(🔀)く(📼)ちゃに(💾)して机の下の塵(🏚)籠ち(🍘)りかごになげこむと、(🚐)今(jīn )までとはうって変(biàn )っ(💟)た落(🐣)ちつきぶりを見せ(👓)、ゆったりと(💻)椅子(🚶)(zǐ(⏲) )に腰をおろ(💛)しなが(🎸)ら言っ(💞)た(🌎)。「そうむきに(🚸)な(🤟)ること(🉐)は(🌶)ない。私(sī )は(🆕)さっきも(🍁)言ったとお(🐩)り(🍢)君(jun1 )ら(💡)の気(qì )持(chí )に(🚭)は十(shí(😹) )分同情しているんだ。君ら(🦒)が血を流して書いた(🚛)ものをまる(🛂)でむだにするな(🚋)ん(🅾)て、(🔉)第一(yī )、人間と(🌂)してそ(🍔)んなこ(✳)とが(😦)出来るも(🆘)のではない。幸(xìng )い今日は県(🍒)(xiàn )庁(tī(🗓)ng )に出掛る用事(shì )も(🎲)出(🛫)来(🧕)(lái )たし、知(zhī(👭) )事(🐾)閣下に直(📱)接お目(👋)にかかれ(🥍)るかどうかはわか(⏪)ら(🔒)ないが、学(🕸)(xué )務課(kè )までにはこの願書(shū )を必(✉)ず出(🏉)し(💗)ておく(🎓)よ。それ(👁)で、今度は私の(🔓)方(🎪)から君らに願(yuàn )って(🏯)おきたいが、どうかみんなが落ちついて教室(shì )に出るようにしてくれたまえ。変にさわいだり(🏣)して知事閣(🐗)下の面目(🚑)をきずつける(🧢)ような(💚)ことに(🌦)なっては、何(👶)もか(🗽)も(🥃)ぶ(🦈)ちこわしに(❔)な(🆗)るん(❔)だから。い(🤬)いかね。
「(👄)あた(🌟)し(🎫)、そ(🎳)んなこ(🍠)と出来ないわ。」
「ええ。……書(😣)きました。」
新賀(😉)はひょう(🍩)し抜け(🚀)がして三人をふりか(👧)えった。三人(🔟)もおたが(⛅)いに顔を見(jiàn )合わ(😻)せ(⬇)てい(🚋)るだけである。すると校長はもう(🧢)一(yī )度、「(🧀)いいか(🗂)ね、君ら(🏓)を信頼してたのんでおく(🧥)よ。」(😅)と、念を押(⬅)し(😘)、「じゃあ、私(sī(🤫) )はす(🌫)ぐ県庁に出かけ(🐚)なけりゃならんから(🏷)。」(🌒)と(✏)、あた(🥩)ふた(🥄)と帽(🙁)子掛の(🕙)方(fāng )に行って(🔏)帽(🔡)子を(🎸)かぶった。そ(✳)こで(📲)四(sì )人も默(🏝)ったまま(🎾)、校長(🎖)(zhǎng )のあとにつ(🤺)いて室を出(🦍)て来た(🔑)、というので(🗡)ある。
「(🕗)でも、いいか(🌠)しら、こちらは？(🔥)」
「なるほど。こ(💁)れは(🕕)痛いところを(🐉)一本(🧕)(běn )やられ(🤔)た。僕もいつの間(💵)(jiān )にか現実主(zhǔ )義者(zhě )に(✒)なって(🕥)しまって(🕛)いたわけか。はは(🥑)は。と(🖖)こ(🗡)ろで、君の考えが足りなかった(🎎)というのは(🚦)、すると(✒)、(🧐)どう(🥦)いう点かね。」
「僕(🤳)には、(📢)本(🌱)田がそん(🕘)な卑(🍹)劣(🤤)な男だと(👥)は思(sī )え(❔)ないがね。」
「何がずるいんだ。」(🤗)
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