「馬鹿な奴(nú )だ。」
次(cì )郎は、そ(🛤)の光景を見(👊)(jiàn )ると、これ(🧐)からど(🎷)うし(☔)たものか(🍀)と考えた。もとの位置(🏪)に(📫)帰(guī )る(🤴)気に(🚵)は、(🙃)とてもなれな(😾)かった(⛑)。か(🔩)といって、い(💠)つまでもそのまま立って(🔝)いるわけ(⤴)には、(🙊)なおさら(🍆)い(😒)か(🥜)ない。彼(🛡)は、し(🎱)ば(🏼)らく、じろじろと(🌽)周囲を見まわ(🕔)し(📲)ていたが(😢)、ふ(🤟)と(🐟)目のまえに、ふみにじ(🧞)られ(🗺)たようになっ(📕)てこ(📴)ろがっている帽子(zǐ )が(🏧)眼につ(📥)いた。それは(👝)、彼(🏜)がついこないだ(🐓)父に買(🐥)ってもらったばかりの、そ(🗝)して、きのうはじめ(🧖)て、組主任の(💌)先(🛫)(xiā(🚮)n )生に(🎛)渡(dù(🗞) )された新(😚)(xīn )しい徽(🚢)章を(🌒)つけたばかりの、彼(🗣)の制(zhì )帽だった。
「冗談(🕐)はよそう。……どうだ(🈷)い、(😫)本田、(🙄)君の弟ってのは、いっ(🌮)たい、物が(🥫)わかる方(🈶)(fāng )なの(🥛)か、(👈)それとも(😎)、ただ(💳)の(🤯)向こう見ずか。」(🎈)
大沢(zé )は、しば(😇)らく(📶)は、に(😟)こにこ(📮)し(🍽)てそれを(🏌)聴(👬)い(🥎)てい(🌬)たが(🖍)、(🃏)そろそろみんなが喧嘩(huá(👶) )腰になって来(🏼)たのをみると、だ(🦆)しぬけに怒鳴(📽)っ(🚛)た。
「かま(🧝)うもん(🤶)か、これも校(xià(🕚)o )風刷新さ(🏧)っ(🛹)しんのためだ。」
「生意気(qì )で(🌜)も(🌉)、その(🌼)ぐら(🍽)い(💾)勇(🌾)敢だと頼(lài )もしいじゃないか。入(🔖)(rù )学早々、五年生全(🏕)部(bù )を向こ(🛷)うにまわして悠々たる態(🛰)度を見せ(🚸)る(❇)なんて(🍻)、(🎙)この学(💈)校としても、全(❇)く歴史(shǐ )的(🎳)だよ。」
「それで、その次(cì )郎君、ど(➡)う(👢)していたんだ、昨日は?」
「物はわかる方だ(⛷)と(🌂)思(sī )う(🥅)が(⛎)ね。」
こうし(🧐)て、彼は、彼の(🌍)同級(😆)生(shēng )の(🔈)間に(🔍)、(🥃)一(yī )人と(🕑)して心の底から(📩)交(jiāo )わりうる新し(⛅)い(🗺)友人を見(😆)出(🍍)さなかった。それ(🚚)ばかりか、竜一や源次ですら、もう彼にとっては、心からの親(📐)友(yǒ(⛎)u )でも、従兄でもな(🛤)くなったので(📛)ある。むろ(⬛)ん(💨)、小(xiǎ(🚄)o )学校時(shí(📛) )代(dà(🈚)i )に培われた温い(🤠)感情が、そう無造作(🌌)に冷めてしまうわけは(👅)なかった(🌰)。で、次郎(láng )の(💏)彼(👼)(bǐ )らに(🌚)対する気特(tè )には、他の(🔔)同級生に(🕔)対するのと(〰)は、まだかな(🥩)りちが(😎)ったところがあり、(🚻)また、彼が土曜から日(rì )曜(💣)にかけて(🎺)彼(🧖)らの家を訪(fǎng )ね、見たとこ(💃)ろ以前と少(shǎo )しも変らない親(🍯)しさで遊んだりすることもしばしばだったが、そうしたことは(🌪)、(🎚)所詮しょ(🈸)せん、過去の酒(🌋)(jiǔ )甕さかがめ(🍧)からした(🥖)た(👖)っ(🐯)て来る雫(🔎)しずくのよ(✳)うなも(🎨)ので(👽)、彼(bǐ )の注意(🙇)(yì )が(📂)一旦明日のことに向(🚧)けられると、二人は(😑)、もう(📄)、彼に(🍻)とっ(♑)て(😼)、他(🗂)の同(tóng )級(👩)生と少(shǎo )しも択(😂)えらぶところの(⬛)な(🍄)い存在(😃)だった(⏯)のである(🌍)。
山犬の(🤲)声に似たどら声が(🖊)きこえ(🧕)て(🗒)、(🍃)彼の周(🐇)囲(tō(⏯)ng )が急に明るくなったと思った(🌐)時に(😈)は、彼は(🎰)地(👪)(dì )べたに(👩)横向きにころがっていた。彼の顔(yá )の(💏)まんまえに(🤣)は、ペンキの(🍆)はげた(❓)指揮台が(😃)、二つ三つ節穴を見せて立(lì )って(🗓)い(🤺)た。
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