日本《sayaka av 女優》2行目ライン
sayaka av 女優あらすじ
(🛂)彼(bǐ )にとっての最(💈)も大(🥉)きな失(shī(🙀) )望は、彼の教室に(😶)出(🆕)て来る(☕)先生の(♋)中に、権(quá(🦕)n )田原先生(shēng )の(🧘)ような人(👈)を(🌛)、ただの一人も、見出せな(⚪)かった(🅰)こと(📌)であった(🤵)。彼(🍁)(bǐ )の眼に(🗄)映(🚬)(yìng )じた中(zhōng )学校の(⏰)先(xiān )生という(🌆)のは、(⌛)小(🧖)(xiǎo )学校(🌕)(xiào )の先生に(🖊)くらべて、何か専門ら(🚶)し(🌲)いことをほんの少しば(📵)かりよ(💇)けいに(🛋)知っ(🌏)てい(🅰)る(🏥)だ(🦒)けで、およそ人(🍃)間らし(😾)いところを(🚿)少(🆙)しも持(🎽)合わせない人達ばかりだった。貧しい知識を教室で精(🌕)(jīng )一ぱい(🚙)にしぼり出(🧡)すこと(🥁)、点数や処罰で生(🔜)徒(🛣)を(🈚)おどかすこと(🛫)、こ(🆚)の(🎻)二つ(🦕)の外には、用はないと(🤭)いった顔をし(😘)ている人間、それ(🕖)を次郎(láng )は中学校の先生(🦊)(shēng )にお(🗒)いて発(⭐)見(jiàn )したのである。
(🕎)次郎の頭(tóu )には(🧑)、一(yī )年(🌀)(nián )おくれ(😴)て中(🖥)(zhōng )学(🍮)校にはいった(🎏)自(🐤)分(fè(😣)n )のことが(🏴)、自(🚸)然(rán )に浮かんで来た。が、彼の考(kǎo )えは(🍸)、すぐまたもとにもどっ(🚐)ていった。
「默ってなん(😑)かい(💦)る(➡)もん(🔘)か。」
(🏘)彼(bǐ )は、そこで、ちょっとう(🎚)しろをふりかえって(🚺)み(🚒)た。すると雨天体操場の中(⭐)(zhōng )から無数の視(shì(👲) )線がまだ自(zì )分を覗のぞいて(👼)おり、その(🕣)視線(xiàn )の一(yī )部を遮って、二人の五年(🎱)生(shēng )が入口(🐈)の(🔆)近くに(⤵)向き(👍)あって立っているの(💦)が見え(🏆)た。その一(🆘)(yī )人(🕶)は三つ(🌤)ボタンであり、もう一人(💙)は(🍃)最(🐚)初(⛵)に演説した生徒だった。
諦め(🅿)るといえば、彼は家(🛒)庭(🎂)でも、お芳に愛してもらう(👹)ことを、も(⛺)うすっ(🗨)かり(🛡)諦め(💞)ていた。同時(shí(💌) )に、お祖母さんに対して(🥟)も(🥅)、(🐎)こ(🗳)れまで(🦀)の(♉)ような、(💝)わざと(👜)で(🍐)も(😨)反抗してみ(🥁)たい(🚬)という気持(chí )はなくなっていた。
「うむ、きいたよ。もう(🏧)学(xué )校ではみんな知ってるよ。」
彼(📖)は、い(🎙)つの(🐹)間に(🚸)か、演説でも(🈂)するような態度になって、つづけた。
「そんなけちなことを(🐙)考えるのは、よせ。僕(pú )らは、四年とか五年と(🐼)かい(💯)う(🍂)こ(🌖)とにこだ(🛍)わる必要はないん(💥)だ。それ(🐋)よ(❣)りか、一(yī )年から五年(🚎)までの正し(😱)い生(shē(🈂)ng )徒が(⏫)、(🏪)縦たて(👴)に(💎)手(🏤)を握りあ(💎)うことが大切じゃないか(😑)。本田(tián )の弟(✉)(dì(🤜) )も、そ(💇)の正(zhèng )しい生徒の一人だ。だ(🌑)から僕らはそれをバ(➗)ックしようと言うんだ。……四(sì )年(niá(🕓)n )生(💚)にだ(📴)って、つ(😄)ま(🗓)らん奴は(🎌)いくらも居る。―(☕)―僕(pú )らは――少(shǎ(📗)o )くと(😪)も(🌘)僕だけ(📍)は(🤕)――そんな(🗄)奴と(🌷)は手を握り(💄)た(💒)くな(〽)い。そんな奴と手を掘っ(♈)て、五年生に対抗(💇)した(🚿)っ(🔍)て(🏀)、(🐱)そ(🐚)れが何にな(🈹)るんだ。」
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