「鞠(jū )ちゃん、吾(💅)家おうちへお入り」と彼女(🔓)は(🦑)そこい(💎)らに出て(💩)遊んでいる子供を呼(🆎)んだ(🍆)。
問(wè(👎)n )を掛けた生徒(🏽)は、つと教(jiāo )室を離れて、(🍈)窓の外の桃の(🔫)樹の側に姿を顕(👾)あらわした。
トボケて学(xué )士(shì )は舌(🐃)を出し(⛪)て見(🦆)せた。高瀬も子供(🔜)のように(💈)笑出(chū )した。
「(🚓)最早マイりま(💪)し(🤱)たかネ」と学士(🎹)も笑った。
子安(❎)は心から出た声で快活(⏰)に笑った。「まるで(🚻)、ゴツ(📮)ゴツ(👱)した岩みたような(🧘)連中ばかりだ」と彼(🐳)は附添(🌨)つけたした。
最早青(🍴)年とも言えなかっ(🍿)た。若(🚓)(ruò )い細(🌛)君(jun1 )を迎(yíng )えて竈(zào )かまどを(🖇)持(🥛)(chí(📩) )った(🚒)人だ。しばらく高(gāo )瀬(🛣)は畠側の(📊)石(✂)に(🏑)腰(👞)掛けて(🙃)、その(🔌)知(zhī )人しりび(⏬)との畠を打つのを(📸)見て(🥔)いた。
「(🎷)鞠ちゃんは(🏵)、先刻さ(🍍)っき姉(zǐ )ね(🧐)え(☔)や(下婢)と一緒(xù )に懐古園へ遊(👹)びに行(há(🏺)ng )って来ました」(😓)
「鞠まあちゃんはどうしたろう」と(🎰)高瀬(😪)がこの家(❤)(jiā(🍠) )で生(shē(⛏)ng )れた姉(💡)娘のことを聞い(😖)た。
(👑)と(🥝)音(😩)吉(💴)(jí )は笑いなが(😬)ら声を掛け(🔴)て、(🏳)高(✒)(gāo )瀬の掘(🔧)起(qǐ )した畠(tián )を(👕)見(♎)た。サ(🦈)ク(😸)の切(😯)(qiē )り(💢)方が(🎂)浅かった。音吉は高(🏬)瀬から(🖌)鍬を受(shòu )取(😭)っ(➰)て、もっ(⚪)と深(🥁)(shēn )く切って見せた(📇)。
(📇)毎日(rì(🥥) )のよう(🚹)に高(🥜)瀬(🎖)は(💍)塾(🏝)の受持の時間を済まし(🖐)て置(zhì(😼) )いて、家へ帰(⛺)ればこの畠(tián )へ出た。ある(🦇)日(rì )、音吉が馬(mǎ )鈴薯じゃがいもの種を(🎒)籠(🎏)(lóng )かごに(⛰)入れて持って来て見(jiàn )ると、漸(📝)く高(🙋)瀬は畠(🔹)の地なら(🧣)しを済(jǐ(🖇) )ま(🎍)した(🚕)ところだった。彼の妻――(😁)お島は(🐝)ま(🤫)だ新婚して間も(🥡)ない(🎿)髪(✊)(fā )を手(🦏)拭で包(bāo )み(🍍)、紅い色の(👂)腰(yāo )巻などを見(👥)せ(🍨)、土(tǔ )掘(jué(🌡) )りの(🔒)手伝いには似合わない都(🎭)(dōu )会風な風(🍨)(fēng )俗なりで、土のつい(🏏)た雑草の根(gēn )だの石塊(kuà(🍶)i )いしころな(💲)どを運んでいた。
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