光一は四人(rén )を見まわし(🗄)た、一同(tó(👤)ng )は(🎃)だ(🤡)まった。
「きゃつは一体(tǐ )生(shēng )意気だか(🛥)ら(🥨)ぶん(🍫)なぐるがい(🗒)いよ」
先生はつぎの(📧)クラモウの(👰)へ(✂)そを押した(🤛)。
「待(🐒)っ(👚)てく(✖)れ」と(🛀)光一はいった。「一体手塚(🐈)のなに(⛎)が悪(📣)いんだ、(🔰)問(🛺)題の要点がぼく(🌸)に(🍠)わからない(🤟)から説明(míng )して(🎬)くれたま(🏿)え」
「いやなかなかいい、す(🌩)てきに(👅)いい」と安場はいった。
「柳(➿)!」
「ぷうぷうぽうぽ(🈂)う(🥕)」とらっぱが(🕊)鳴った。
「い(🥎)かん(😈)、へその(🌛)ところ(🌆)をつき(🍩)だすのじゃない、へそ(🤬)の下(xià )へ食べたものをみんなさげてやる(🖍)んだ、いいか、胸がせかせかして(🐌)負(fù )けまい負けまいとあせればあせる(🃏)ほ(🐭)ど、(🔻)下(🔕)腹がへこんで、肩先に力がは(🈵)いり(🎊)、頭(👽)(tóu )が(💿)のぼせるんだ、(🌜)味(📇)方が(📀)負け(✔)色(🐃)にな(🥅)ったらみんなへそ(🌽)に気(🌧)をおち(😎)つ(🏜)け(💬)ろ(🥇)、い(🦊)い(🎩)か、(🎣)わすれるな、黙々塾もくもくじ(👵)ゅくは一(yī )名へそ(⏪)学校(😉)だぞ(🌤)、そう思え」
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