峠たうげの上う(➗)へから村(🎌)(cūn )むらの小學校(xiào )せ(🏁)う(🕣)がくかうへ通(tōng )か(👝)よふ生徒(tú )せ(🍉)いとが(🚜)ありま(🙍)した。近ちかいところか(🙊)ら通かよふ他(💘)ほかの生徒せいとと違(wé(⛩)i )ちがひまして、(🍽)子供こども(🤒)の足あし(👄)で毎日ま(📱)いにち峠たうげの上(shàng )うへ(⏯)か(♈)ら通かよふ(🦔)の(🆚)はな(💀)か/\(🐙)骨(🚻)ほね(🆕)が折おれました。で(🌾)も(🔮)、この生徒(tú )せいと(🐴)は(🦔)家(🥈)う(🎳)ちから學(🚓)校(xiào )が(🏟)くかうまで(🕺)歩あるいて(💒)行(🥜)ゆく(🔄)路みちが好すき(💜)で、降ふ(🤺)つて(🖐)も照(zhào )て(🚨)つ(🐮)ても通かよひました。
過去(💂)を振(👡)り返って(☔)見ると、今(jī(🚝)n )の私が(👌)どうにか不(bú )自(zì )由もせずに子供らを養って行けるというだけでも、不思議(yì )な(🍖)くらいで(🚵)ある(🍴)。あの(🗣)子供らの母かあさんの時(👽)代のことを思(sī )う(🙍)と(🏻)、今の借家ず(🚉)まい(🌠)でも(🐨)私(💾)には過(guò )ぎたも(🤓)のだ。
その邊へんには(🥇)お馴(xùn )染(😿)なじみ(🚁)の(🌻)桐きり(🎯)の木(mù(♓) )きも立たつ(✊)て居(🏆)ゐました。その桐き(🗜)りの木きは背せいこそ高たかくても、(🥢)まだ木き(💥)の(🚚)子供こ(🥨)どもでして(👜)、
(🙆) 五(wǔ )九(💅)(jiǔ ) さ(🤟)やうな(🐽)ら
『(😺)私わた(🏜)しは「冬ふゆ」といふものですよ(🤵)。』(📈)
『もし(🏅)/\、お前まへさん(⛷)の草履ざうりの紐ひもが(🗡)解と(🚰)けて居ゐ(👺)ま(🥛)すよ。』
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