こう歩き歩(bù )き高瀬に話(huà )し掛けて行くうちに(🔵)、急(jí )にポツポ(🌓)ツ落(luò )ち(🌆)て来た。学士は家の(💤)方の朝(👳)顔棚だ(💯)なが案じられるという風(fēng )で(🖊)、大急ぎで高瀬(🕞)(là(📅)i )に別れて行(🤣)った。
子(🔄)安は先へ(💈)別れ(🍠)て(❗)行(háng )った。鉄(zhí )道の(🌴)踏切(qiē(🏈) )を越(🎈)した高(gāo )い石(📲)垣の側で(🏥)、高瀬(😡)は(🛠)ユックリ歩(bù )い(⭐)て来る学士を待受け(⛰)た(🐰)。
塾(shú )では(🛣)更に(🗾)校舎(shè )の建(📞)(jiàn )増たてま(🥟)しを始めた。教員の手(🦓)が足(🈲)りなくて(🐱)、(⏫)翌(yì )年の新学年(niá(🐧)n )前には広岡理(🐒)学(xué )士が上田(🥑)から家を挙げて引(🔩)移っ(🈚)て来た。
誘う(🔎)ように言(🚲)う学士と連立って、高瀬(lài )は(🔝)やが(🐹)て校(xiào )舎の前の石段を降りた。
「ホラ、勇の下に女の(✝)児(💜)(ér )が(🆚)居ま(📵)し(📛)ょう。上田で生れ(🍮)た児です……真実ほ(🙌)んとに親の言うこ(🎊)となど(💄)は聞かない(📠)……(🤺)苦(kǔ(🏺) )しい(🎍)時代(🏠)に出来た児は(🏾)ああいうも(📗)のかと思(sī(📲) )い(🗼)ますネ(🔗)……ウ(🏨)ッチャリ放しに育った児(ér )ですからネ……(🖋)子などに関(🔂)っ(🥕)てはおられなかった(💕)んです……(🍤)しかし、考えて見(🧐)ると、私の家内もよく(🌠)やっ(♐)て来(📆)ま(📐)したよ。貧苦に堪たえる(🧜)力は家内の方が反っ(🐕)て私より強い……」
正木(🙆)大尉も帰った後だった。学士(shì(☝) )は(💱)幹(gàn )事室(shì(😾) )に(🔨)預けてある自分の(🚠)弓(🎸)を取りに行って、復(🎅)(fù )た(😊)高(🌴)(gāo )瀬の側(🤑)へ来(🐃)た。
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