「かまうも(🕷)んか、これも校風(fēng )刷(➕)(shuā )新(xīn )さっしんのためだ。」
「よし行(🏮)こう。しかし、僕らがバックする話(🚀)は秘密だぜ。うっ(🕕)かり(🛫)しゃべらん(👃)よ(😠)うにしてくれ。」(🚍)
(⛸)みんな(🔯)は、そ(🕥)れで默(🔯)りこん(🚊)だ(🔱)。す(🆎)ると大沢(zé )は恭(⛱)(gōng )一を(🐐)見ながら(👫)、(👷)
「(🐀)ええ、見(🔂)てたんです(🚤)。地べたを見(jiàn )る(🎻)のは無(🛡)礼(lǐ )だっ(🚘)て言(yán )う(🍨)から、顔を(🎩)見てたんです。」(🐲)
(😗)彼は何だかそんな気(qì(💮) )がして、(🗾)不安だった。し(🍓)かし、(🍍)一(👊)方(😡)では、大沢に励ましてもら(😑)っ(🎾)たこと(😇)がうれ(🌌)し(🧓)くて(🏊)ならなかっ(🛸)た。そして、(🎽)
もっと(🌿)も、生徒(🛁)間の(🥫)噂による(🛣)と(🆘)、校内(nèi )に二人や三人は、尊敬に値する先(xiān )生がいないでもな(⛅)い(🔖)らしかった。また、入学式(🍧)の時に、彼(🏜)が校長からうけた印象も、まだすっかり(Ⓜ)消(🖥)えていたわけ(🎛)ではなか(🙁)った。しかし、そう(😅)した先生(shē(🅰)ng )たちは(😂)、次(cì )郎(🏓)たちとはま(😉)るでべ(🎫)つの世界に住んでいるよう(💀)なもので、め(👗)ったにそ(🦃)の顔をのぞく(🍷)ことさえ出(chū )来(🤙)(lái )ないのだ(🚥)った。次郎は、そ(😣)のために、中(♋)学校とい(🕚)うところは、小(xiǎo )学校に(🏍)く(🖨)らべてず(🌘)っと奥行が(🙊)あ(✌)るよ(🥎)うな気もしたが、またいや(🧘)に不便なとこ(🏵)ろのように(⚓)も思っ(📪)た(🥅)。
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