フェラ 動画《m 男 拘束》2行目ライン
m 男 拘束あらすじ
(🔰)彼は持って(😥)来た馬鈴薯の種(🌳)を植えて見せ、猶(📺)なお(🦓)、葱(🌡)苗ねぎなえの(👟)植え方ま(🔜)で教えた(🏬)。
塾で(😼)は更に校(🛩)舎の建(jià(🐔)n )増たて(🔸)ましを(🔟)始めた(⬆)。教員の手(shǒu )が足りなくて、(🚽)翌(yì )年(nián )の新(xīn )学年前(🥩)には広岡理学士が上(🎉)(shà(🚆)ng )田から家(👯)(jiā )を(🚂)挙(jǔ )げ(⤵)て引(yǐn )移って来た。
「ホラ、勇の下に女(nǚ(🤤) )の児(ér )が(🧜)居ましょう。上田で生れた児(🏴)です……真実ほんとに親(qīn )の言うことなどは聞(wé(🚟)n )かな(😤)い……苦(kǔ )しい時(😬)代(🥘)に出(chū(🔲) )来た児(😽)は(🏭)ああい(🕓)う(🌰)ものかと思い(🏇)ますネ……(🌡)ウッチャリ放しに育った(🥒)児ですから(🌊)ネ(🦗)……(❇)子などに関ってはおられ(🎫)なかったんです……(❕)し(🎍)かし、考(kǎ(❤)o )えて(🧜)見(jià(🛅)n )ると、私の家内もよくやって来(lái )まし(🥤)たよ。貧苦(🐆)に堪たえる力は家内(🅱)(nèi )の方(fāng )が反(fǎ(🐥)n )って(🏊)私より(🚖)強い……」
三人が連立(lì )って湯場(chǎng )を出、桜井(🙀)先生(shēng )の別荘(🌀)の(🦍)方(🚝)(fā(🍉)ng )へ(🍫)上(shàng )って行った時は、先生は皆なを待受(shòu )顔(🎤)(yá(🚜) )に窓に(🎬)近い庭石に水を(😓)そ(🎱)そい(🏧)でい(😱)た。先生(shēng )は石垣(yuán )の上に試(shì )みたアカシヤの(🈴)挿(zhǎ )木さし(🎑)き(🥒)を高瀬に指し(🐅)て見せ(😮)た。門の(📁)内(nèi )には先生(🚗)の好(🌬)きな(🎋)花も植(zhí )えられた。
旧(🐑)足(zú )軽(🍘)の一人が(🏸)水を担(dān )いで(🍿)二人の側を(🥃)会釈して通(🗑)っ(🙃)た。
こう(😋)いう話を高瀬(lài )に(🚇)聞かせ(🤫)ながら帰(guī )っ(🍦)て行(🌉)くと、丁度城(📈)門(🖕)のあた(⛓)りで、学士(shì )は(🥙)弓の仲間に行(🛡)き逢(🙅)っ(🧢)た。旧士族の(🎱)一(🍻)人(rén )だ。この人は千曲(qǔ )川の谷の方から網(🦑)を提げ(📭)て(🌵)スゴスゴと戻っ(🕜)て(✝)来るところだった。
と(🀄)高瀬に話した。奥さんはユ(⏳)ッ(🐋)クリ朝顔(🐅)を眺(🖋)(tià(🧑)o )め(🦉)ら(🌚)れないという風に言ったが(🌗)、夫(🦔)の好(hǎo )きな花に趣(qù )味(🗣)も(🕐)持たない人(❔)(rén )では無いらしか(🚔)った。彼(bǐ )女は学士が植えて楽む種々いろ(🤖)いろな朝(🕘)顔の(🍖)変り(♈)種の名(míng )前な(🏡)どまで(😱)もよく暗記(jì )そ(💨)らんじてい(🍌)た。
と(💝)言(🧓)って、二(☝)三の連(lián )つながっ(🌜)た(👽)言(🌔)葉(yè(🏛) )を巧みに発音して聞(🤼)かせた。
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