フェラ 動画《きしめん えろげ》2行目ライン
きしめん えろげあらすじ
また(🥟)一(💖)(yī )年(nián )経った。一年の月(🛹)日が経(jīng )つう(🌜)ちに、里人たちは、い(🤱)つかし(😗)ら目先(xiān )の遠い出費を、悔い始めて(🌗)いた。
「尤も(👹)っ(❎)とも文科(📙)じゃ(🍈)出席してもし(🆎)な(🤗)く(🚵)っても(📜)、(🕘)同じで(🌅)しょ(💻)うか(🧞)ら。」と、信一郎は、先(🏄)刻さっき青(qīng )年の襟(😹)に、Ｌと云う字(👱)を見(🏪)た(🐧)こ(🚄)とを思(🌎)い出(chū )しながら云った。
三分(fèn )ばかり待った(🚦)後(hòu )だっ(🍃)たろう。やっと、交(jiāo )渉(😦)(dié )が(👲)纏まと(⬛)ま(🏦)っ(😈)たと見え、(🚕)大男は(🍖)ニコ／＼笑いなが(⭐)ら、先き(💁)に立っ(🚔)て待合所から(🐄)立ち現れた。その(🌕)刹(shā )那せつなに(🚚)、信(😌)(xìn )一(yī )郎は大(dà(🏟) )男の肩(jiā(🍔)n )越(🌑)に、チラリと角帽(🖕)を被かぶった学(xué(🗑) )生姿(zī(🧟) )を見た(🔃)のであ(🌝)る。彼は同乗(💜)(chéng )者が学生であるの(➿)を(🏳)欣(xī(🌐)n )よ(🏒)ろこんだ。殊(👢)ことに(🛶)、(🖖)自分の母(🌕)校――と云いう程(ché(🔟)ng )の親しみは持って(🎑)いな(💳)かっ(🕦)たが――の(😶)学生である(📆)のを欣んだ。
「もし／＼如何いかがです。自動(📶)車(🛩)にお召しに(🐂)なっ(🍤)ては。」(📼)と、彼に(🥣)呼(🌌)(hū(👯) )びかけ(🛥)た。
「(👃)やっぱり、御保養(yǎng )ですか。」
「何処どこもお負(👺)傷けがはあり(🐚)ま(🌨)せんか(🦋)。お負(fù(🐆) )傷(shāng )はあり(👣)ませんか。」
入口(kǒ(🍍)u )から(🕶)、二町ばかり進ん(🥜)だ(🧖)頃、(🍧)ふと彼(🚅)は洞窟の底から、クワックワッと間を(💚)置いて響い(❄)てくる音を耳にし(👄)た。彼は最(😸)初(🌴)それがなん(🐏)で(🕷)あるか分か(💻)らな(🈳)か(🏿)った。が(🏪)、(🦇)一歩進むに従(cóng )って(😦)、(✴)その音(yīn )は拡(kuò )大していって、(⏰)おしまいには洞(🍕)(dòng )窟(kū )の(😔)中の(👗)夜の寂(🥣)(jì(🖋) )静(🍄)じゃ(🗂)くじ(🤖)ょうのうちに、こだまするまでになった。それは、(🙅)明らか(🛎)に岩壁に(⬅)向って鉄槌を下す音に相違なかっ(🏂)た。実之(🏴)助(zhù )は、その(🕕)悲(🕝)(bēi )壮な、凄みを帯び(✉)た(🏝)音によ(🌱)って、自分の(🏞)胸が(😪)激し(🐾)く打(😿)たれるのを感じた。奥(à(📜)o )に近づくに従(cóng )って、玉(🥍)を砕くような鋭い(⛱)音は、洞窟(⤴)の周囲(tōng )に(🐀)こだまして(🌩)、実之助の聴(🧢)(tīng )覚を、猛然と襲ってくるのであ(👠)った(🌀)。彼は、この音をたよりに這いながら近づいていった(🐹)。こ(👄)の槌の音(yīn )の(🌷)主こそ、(🈷)敵(📊)了海に相違あるまいと思(sī )っ(✈)た。ひそ(🆗)か(😣)に(🗞)一刀の(🚗)鯉(lǐ )口こ(🥍)い(🐯)ぐちを湿(shī )しながら、(💇)息を潜(⏩)(qián )めて寄り添(👏)うた(🚎)。その時(⛅)、ふ(🚜)と彼は槌の音の間々に囁ささやくがご(🥝)とく、うめくがごとく(🕟)、了海が経文を(🧖)誦じゅす(😗)る(🏭)声を(🛤)きいた(🚳)のである。
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