「(🕖)今咲(🦈)い(🥠)てま(♊)すの(👽)は、ホンの丸咲か、(🥓)牡丹(🌸)ぼ(🚋)たん種ぐら(😜)いなもの(📡)です(🍵)」と学士は高瀬(lài )に(🚲)言った。「真実ほん(👰)とうの獅子し(👓)しや(🔼)手長と(💦)成(chéng )った(🚥)ら(🎊)、どう(🎄)して(🌏)も後おくれま(🙍)すネ。そのうちに一つ(😣)塾の(🎷)先生(🕕)方を御呼び申したい……何(😙)がなくとも(😕)皆さんに(🛶)集って頂(dǐng )いて、これで一(📆)杯(🌅)進(🧔)あげられるようだと可いいんです(🚚)けれど……」(🎺)
塾(🏿)の庭にある(💎)樹木の緑も深い。清す(🐃)ずしそうなア(🐭)カ(🛸)シヤの下には石に(🥟)腰掛けて本を開(kāi )ける生(🤦)徒もある。濃(nóng )い桜(yīng )の葉(yè )の蔭(yīn )には土俵(🌟)が出来(👃)(lái )て、そこで無(wú(🥫) )邪(xié )気な相撲すも(😡)う(😧)の声(🔵)が起(🐰)る。この山の上(⏩)へ(🕍)来(🌌)て二度七月をする(🔚)高(gāo )瀬には、学校(🦏)の窓から見(jià(🍺)n )える谷(😀)や(⛄)岡が(🍚)余程(chéng )親しいものと(✊)成っ(🐧)て(🔣)来た。その田圃(👷)(pǔ )側たんぼわきは、高瀬が行っては草(🎄)を藉(jiè )し(🤙)き、土(🍙)の臭(chòu )気にお(🛃)いを嗅ぎ、百姓の(🔃)仕事(🙏)を眺(🗑)め、(🥂)畠(🏢)の中で(🎯)吸う嬰児あかんぼ(🥤)の(📞)乳の音(⚪)を聞(wén )いたりなどして、暇さえあれば歩き廻るのを(🐠)楽(lè(🧓) )みと(🛶)すると(🐚)ころだ。一度消(🚱)えた(🎙)夏ら(🏷)しい白(bái )い(🏥)雲が復(👸)(fù(🎑) )た窓の外(wài )へ帰(🍷)って(👞)来(lái )た。高(gā(➖)o )瀬は(☝)そ(🐨)の熱を帯びた、陰影(yǐng )の多(duō )い雲(yún )の形(😓)か(💯)ら、青空を流れる遠い水(shuǐ )蒸気(qì )の群まで、見(🚚)分けが(🚗)つくように成った。
「でしょう。一(🧛)体にこ(🌧)の(📔)辺の人は(🍑)強(🐙)(qiá(⬅)ng )酒ごうしゅです。どうしても寒い国の故せ(💆)いでしょうネ。これ(🎞)で(🥈)塾(shú(➰) )では誰が強(⛲)いか。正(zhè(❔)ng )木(🔫)さんも強いナ」
(🤥)奥さんは(🏠)聞かなくても可(📮)いことを鑿(záo )ほって(🐼)聞いたという顔(yá(🥘) )付(🌰)で、やや皮(pí )肉(rò(🤢)u )に笑っ(🆔)て、復た(🀄)子供と一(🥨)緒に鶏(jī )の方(📵)(fāng )を見た。淡黄な(🐐)色の雛ひなは幾羽(yǔ )となく母(🎑)鶏おや(🙏)ど(💒)りの羽翅(🍭)はがいに隠(yǐn )れた。
「町(dīng )の方でポツポツ(🎷)見(🧣)に(🤦)来て(💠)下さる方(fāng )もあります……好きな(⛅)人もあるん(🤽)ですネ……(🙅)しかし私はまだ、この(😖)土地(dì )に(📬)はホ(🐌)ントに(🕋)御馴(xùn )染なじ(🚳)みが薄(📼)い…(🔖)…(🏕)」
何(😓)処(🚼)で教(jiāo )わるとも(🈺)なく、鞠子はこんなこと(⚡)を(📕)覚えて来て、(😅)眠る前に家(🤙)(jiā )中(🚁)踊って歩(bù )い(👨)た(🗿)。
奥さんは子供衆(zhōng )の方(🐩)(fāng )に(👨)ま(🦏)で気(📌)を配りな(🐁)がら(🎲)、
(🚋)と呼ぶ声が起(🕐)った。音吉の弟(dì )は人をめがけ(👗)て大き(🍢)な石を振(zhèn )揚(🔑)(yáng )げて(🚹)いる(🍆)。
こ(👷)の半ば家(📧)庭(tíng )のような学(xué )校から、高(gāo )瀬は自(😴)分の家の方(🈯)へ(👂)帰(guī )って行くと、頼んで(🍶)置(zhì )い(🏰)た鍬くわが(🥕)届いていた。塾で体(🧚)操(cā(😳)o )の教師をしている小(🌸)山が(💃)届けてくれた。小山(🏼)(shā(🈴)n )の家(jiā )は町(♐)(dīng )の鍛(🚒)冶かじ屋だ。チョン(🐸)髷(🛐)まげを結った阿爺(🔍)おと(🔜)っさんが鍛うってく(🐼)れたのだ。高瀬(lài )はその鉄の目方の可(kě(⏫) )成かなりあるガッシリとした柄のついた(😼)鍬(qiā(🕠)o )を提(tí )げ(💝)て、(❕)家(😻)の裏に借りて置(zhì(📴) )いた畠(🐊)の方へ行(háng )った。
長(💿)く(👎)東京で年月(🏫)を送って来た高瀬には、塾の(🏴)周囲(🚷)まわり(🎦)だけでも眼に映(💇)(yìng )るもの(🐽)が多かった(🤵)。庭にあ(🎾)る桜の花は開い(🚰)て見(🈂)ると八重で、花(huā )束の(🎌)ように密(mì(🚾) )集か(🦋)たま(📅)っ(🤔)たやつが教室の窓に近(⏬)(jìn )く咲き乱(luà(🅰)n )れた。濃い花(🆗)(huā )の影は休み(📴)の時間(jiān )に散歩(🥑)(bù )する教師等(🏷)の顔(🤶)に(🅿)も映(yìng )り(🐪)、建(🤜)物(🤒)の白い壁にも(🐖)映(yìng )った。学(🙅)生(💀)等は幹(gà(🦉)n )に(🎲)隠れ、枝(🕛)につかまり、ま(👖)るで小鳥(niǎo )かなん(📴)どのよう(🚦)にその下(💇)を(🥪)遊(🍬)び(✨)廻って(🔭)戯(🔥)れた。
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