「(🐣)むろ(🎋)ん校長先生に出した(🛍)ん(😇)だろうね。」
「血判(pà(🚱)n )はご(❣)ま(🚘)か(📬)そうたって(🌪)ご(🐠)まかせないよ(🌻)。みんな(👶)で見ているんだから。しかし、(🔓)本田がそれをいや(🔒)が(🏕)っ(🎙)て(🗄)いたことはたし(📀)かだね。」
「僕、(🎍)き(🥙)ょう――」と、次郎は、(💾)また(📓)急に眼を伏せて、(🔱)「学(🧥)校(xiào )のかえりに(💝)朝倉(💃)先生(shē(🛎)ng )を(💥)おたずねしてみたんです。そして、僕たちの願(yuàn )いをかりに県庁(tī(🧗)ng )が許してくれても、それ(😟)で先(😺)生が辞(🍲)職(✅)を思(sī )いとま(📫)られることは(🐆)な(📮)い、という(😹)ことがはっ(🔑)き(🐹)りしたんで(⚡)す(🌱)。先生(👱)としては、(🚙)それ(🙇)があたりまえです(🐦)。僕、そのことにちっ(🗞)とも気がついて(🧣)いなかっ(🎂)たんです。」(🤚)
彼は、自分(fèn )の方(💗)から(🍿)馬田に言葉(yè )をかける気に(👡)はまるでなれなかったが(💈)、しかし、馬(🌋)田(🏏)の方から言(🌘)葉をかけられることは、十分(🛌)覚悟もしていたし、心(🐍)のどこかでは、むしろ期(🙄)待もしていた(🌑)。ところが、(🛏)茶(🚒)(chá )店(♟)(diàn )のまえをとおり過(🐊)ぎて(📏)四(🍻)五間(jiān )行っても、誰(shuí(🕎) )も声をか(🥅)けるものがな(💥)かった。彼は安心(xīn )とも失望とも(🥔)つかぬ(🚯)変な気(🚰)持になり(🔊)、われしらずう(👛)しろを(🌋)ふ(👽)りむ(🚏)いた。
「でも、(🔚)いいか(🐤)しら、こち(🚍)らは?」
「(📀)じゃあ(🐴)、千ちゃんのいたずら見(jià(🕓)n )ていたの(🐭)ね(🥔)。」
敏子の言葉(💺)つ(🛩)きには(⚡)、道(📿)江と同じ意(yì(🤠) )味のことを言う(🍁)に(😒)しても(🚪)、どことはな(👍)しに知性(xì(🎙)ng )的(de )なひらめきがあった。次郎(láng )には、それがは(🍪)っきり感(gǎ(🐾)n )じられた(🐿)。それ(🔏)だけに、(📝)彼の道(👩)(dào )江に対する(🍈)腹立(🆕)たしさ(👛)は(💜)一層つのる(❗)ので(🏍)あった。彼はいかにも不(bú )服そうに、しばらく敏子の顔を見(🖌)つめていたが、
馬(mǎ(🔛) )田のあざけるよう(🌨)な(📄)笑いを肯定する(🍐)よう(💦)に、すぐ(🏘)誰かが言(😚)った(🏴)。
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