「フ(🎷)レー、フレー、浦(pǔ )中!」
「このつぎには(🍾)か(🔋)ならず打つぞ」
「そうです、ぼくもずいぶん中学校のやつら(🦓)にばか(⤵)にされまし(💝)た(🚄)」
(🗡)久保井校(⚽)長(🥖)のつぎ(👊)に(🕗)きた熊(😇)田校(xià(🌳)o )長というのはおそろし(🚈)く厳格(gé )な人であった、久保(bǎo )井先生は(🚯)温厚で(⛄)謙遜(xùn )で中(🏫)(zhō(🏕)ng )和(hé )の人で(🔣)あったが、熊田先生は直情径行ち(🐥)ょ(🈴)くじょう(🎸)けいこ(🌆)う火のご(🐏)と(🎱)き熱血と、(🎰)雷霆らい(🖊)ていのごとき果断(🌰)を(🤜)もっている。もし久保井校長が春(chū(😴)n )なら熊(xióng )田校長(💶)は冬であ(🖋)る(💯)、前(qián )者は(👓)春風駘蕩た(📀)い(🙇)とう、後者(👋)は寒(🚡)風(🙏)凛烈(🏭)り(👕)んれつ! どんな(🗿)に寒い日で(🏞)も熊(🍚)田(tián )校(👁)長は外(🐽)套がい(🎂)と(🗃)うを着(🥖)ない(🧜)、校長室(shì )に火鉢もおかない、かつて(🍛)大吹(💗)(chuī(🔽) )雪おおふぶきの日、生(🤔)徒(tú )はこと(❎)ご(👨)とくふるえ(🆙)ていた日(rì )、校長は校(🏰)(xiào )庭(🤙)にで(🛒)て雪だるま(🧛)を転がし(🕟)ま(🍼)わっ(⛰)た、(🔍)その(🕝)髪とな(❎)く(🚹)目(🤲)とな(🈳)く(🏁)口となく、雪だらけになった(♒)が少(shǎo )しもひるまなかった。
先生はつぎのクラモウの(🍚)へそを押(yā )した(🚙)。
「バンザ(🥧)アイ」
「(🛎)手塚(🎨)(zhǒng )! 手塚(zhǒng )!」
松の枝に乗って(🏑)いた覚平と善兵(🎑)衛はバンザイを(👤)叫ん(😏)だ拍(🛡)子(🏎)ひょうしに両手(shǒu )をあげた(🥤)ので、松の上から転がり落ちたのであった。落ちたまま覚(jià(🈸)o )平(🐻)はらっぱ(🥜)をふ(🏼)くことをやめなかった。
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