もっ(🎅)とも(⬅)、生徒(🍓)(tú )間の噂によると、(💘)校内に二(🍏)人(🙈)や(📨)三(sā(🌇)n )人(🏣)(ré(🉑)n )は、尊(zūn )敬(jìng )に値(zhí )する先生(shēng )がい(🕤)ないでもないら(🚕)しかっ(🍂)た。また、入学(🤼)式の(🐛)時に(👔)、彼が校長(zhǎ(😞)ng )からう(🍡)けた(♒)印象(📡)(xiàng )も、まだすっか(🐟)り消えていたわ(🎙)け(♋)ではなかった(😂)。しかし(🥚)、そうし(📌)た先生た(🔚)ちは、次郎(lá(🏓)ng )たちとは(👢)まるでべつの世(🍢)界に住んでい(♿)るようなもので、めったにその顔をのぞくことさえ出(🏘)来ない(🚕)のだ(🥓)った。次(cì )郎は、(🚄)そのために、中(zhōng )学校(xiào )というところは、小(🌹)学(xué )校にくら(🍓)べてずっと奥行があるよ(🎀)う(🗽)な気(♈)もしたが、またいやに不便なと(🌞)ころのようにも思(sī )った。
(五(👈)年(🏾)生に(🐴)口実を(🗿)与え(🔢)て(😕)はな(💑)ら(📴)ない。)(🌙)
「ふむ、生(shēng )意気そ(🚺)う(🦇)だ。」(🎥)
(🦏)さて、七月(yuè(🌍) )にな(👙)って(🍄)、お(😪)浜(💒)か(🖱)ら、俊(jun4 )亮にあてて一通(⏺)の(📘)葉書が来(lá(🆔)i )た。
大沢は、しかし、(🎛)そう言(yán )ってしまうと、
大(🏘)(dà )沢が(🏿)はた(💙)から口(🥁)を出(chū )した(🌆)。
恭一はまた(🐯)顔を赧らめたが、
「ううん、(〽)ちっとも。……僕も君(📮)らの話をきいて、今は(➿)じめて知ったんだよ(😃)。」(🥃)
「そこで、四年生(🎐)(shēng )の責任いよいよ大な(🎧)り、だね。」
(今に、(📥)僕だって、(🏻)……)
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