一(yī ) 教師は(😒)お(🐦)友(yǒ(㊙)u )だち(🐀)の中(🤮)にも
当(🤠)時の函(🧢)館(guǎn )あたりはまだ「蝦(🍙)(xiā )夷(🔞)地え(📥)ぞち」と言(🌺)(yán )い(⛰)まして、開(👓)けたばかりのさみ(🌚)しい(🏠)ところでしたが、先(xiān )生(shēng )は六(liù )年もそ(📖)のさみしいとこ(🛬)ろにしんぼうして、病(bìng )院(yuàn )や医(📳)学所を建てたり(🗑)、薬草(cǎo )園を開(🥎)いたり、松杉まつす(🎐)ぎその他(📄)の木の苗を内地(😀)から移し(🚎)植えさせた(🛥)りし(🌓)まし(⛲)た。その(📧)「蝦(xiā(🤛) )夷(yí )地」に(🚌)緬(miǎ(🏤)n )羊(🐦)(yá(🕸)ng )めんよ(🕛)うや牛(🚅)(niú )を飼い、養蚕(🍌)の業(yè )につ(➖)くものができた(💕)のも、(🏮)先(⛩)生(shēng )の監(jiān )督では(🍆)じ(🛡)めたことな(😠)のです。疏水の工(📍)事を起して久根(🔏)別(🕸)川く(🏓)ね(💥)べつがわという(🏬)ところから舟を(👝)函館へ通すようにしたのも先(xiān )生でした。
なんと皆(jiē )さん、世の(👦)学者がどこに昔の(🌏)代よをさがしだすかといいますに、多くはそれを土の中から見(🧘)つけてきま(👥)す。父(fù )、母(🏞)、兄弟、親戚し(🌄)んせき、お友(yǒu )だち、そ(📖)の(🕐)ほかかつて親しかっ(👲)た人たちで、この世(👭)に(🎻)おいとまごい(🤘)をし(👇)て行くものがう(🐿)ず(🐙)められたりほうむられたりするところは(⏪)、みな土の(🚵)中です。土ほどなくな(🛅)った人を思い出(chū )させるもの(😕)もな(🌛)い(🖐)かわ(💇)りに、ま(🔋)たそれ(👇)ほどいろいろなもの(🥂)の生まれてく(🔄)る場所(🛡)も(💠)ありませ(👋)ん。
第六(liù )章(zhāng ) 姉(zǐ(🔶) )
(🎳)仙(xiā(🚮)n )台(🆙)(tái )へ来た当座、しばらくわたし(☔)は同じ(🌼)東(👕)北(🏕)学院(🏀)へ教(🔬)えに通う図画(🍰)の教(🐅)師で布施(😶)ふ(🅱)せ(🦉)さん(🏚)とい(🔝)う(🏴)人の(👊)家(jiā )に(🥫)置(zhì )いてもらいま(🤥)した(🌥)が、その家は広瀬(😲)川(🛣)ひろせがわのほとりにあり(🦐)ました。遠く光(🏖)る(🐼)よいの明(mí(✈)ng )星(🍾)が川(🎥)(chuān )向こうの空(⛑)(kōng )によく見えました。母(🏃)(mǔ )から(📧)も東(dōng )京のお友だちからも離(🔷)れて行って、旅の空にそん(🏯)な(🛀)一(🍩)つ(🗜)の星の(🕙)すが(🏪)たを見つけたのもうれしく(🛣)思いまし(✳)た。
(🦂)行っても行(🦃)っ(🧡)ても遠くなるもの、(👦)木(mù )曾き(🥕)その園(yuán )原そ(👩)の(🥧)はらの里と(🎟)いう(🧗)ところ(💐)のははき木ぎ。これはわたしの郷(🤦)里(💟)くに(🐭)のほうに残っている古い言い伝えで(👻)す(🕋)。
第七章(zhāng ) 浅間(⛔)のふもと(🎗)
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