ふたりは一つ(👬)の(⛷)さかずきを献酬(👕)け(🎅)んし(🐱)ゅうした(🏹)。善(♋)兵(bī(🥖)ng )衛(wèi )はいろいろ野球の(🏭)方(fāng )法を話(huà )したが(🛐)覚平にはやはりわか(🥁)らなかっ(🐌)た。
その日の試合(😠)は製(zhì )粉(🐕)会(😧)社の裏の広場で(🥕)やるこ(🔕)とになっ(🏘)た、中(zhō(🌓)ng )学の運動場(chǎ(🗡)ng )は修(⭐)繕(shàn )のた(🕦)めに使(shǐ )用ができなか(👷)った、朝からの快(kuài )晴でかつ日曜で(🌏)あるため(😼)に(🏎)見(jiàn )物人(rén )はどしどしで(🧖)かけた(✨)、(🚔)豆(dòu )腐屋(🕶)の覚平は早く商売をしまって(🏂)肩にらっぱをかけたままで(🛃)かけた、見(jiàn )ると正面(💼)に大きな網あみをは(🐅)り、白い線(👽)を大地に引いて、(🧥)三(sā(💆)n )ヵ所(🔞)に大(dà )き(🚋)なまくらのようなものを(🏈)おいてある(🤰)、二(🏿)本の長い線の(🌷)両(🥠)(liǎng )側に見(jiàn )物人が陣(zhè(📓)n )どっているが、(⌛)草の(🦗)上(🌹)に新聞(🥣)紙を敷いて座(zuò )っ(🐓)てる(😋)のもあ(🚙)り、ま(🔕)たむしろやこしかけを持ち出(🥥)したの(🦗)もあった。覚(❌)平(píng )はかくまで野球が人気(qì )をひ(☕)くとは思(sī )いも(🔹)よら(🥄)なかった(🚰)。かれは野球とはどんなこ(💑)とをするものか知(👳)らなかった。かれは豆腐おけ(♍)を(➗)になって(🍲)町(📤)を歩(♋)(bù )くとき(🌭)、おりお(🧕)り子供等に球を頭(🕋)に(🙄)あてられたり背(🍍)骨(🌑)を打たれたりするの(🔍)でむしろ野球(qiú(🙅) )に対(🔁)(duì )して(⏩)反(fǎn )感(🎉)を(🧙)いだ(💩)いていた。
な(❤)に(👸)を(🌶)思ったか(🏗)安場のノッ(🕤)クは峻辣しゅんらつを(🚎)き(🏜)わめ(🌖)たものであっ(🗯)た、難球(🍒)また難球! 第一番に(🏙)三塁手がミスする、つい(🆔)で(🥗)ショー(💋)ト(🎮)の青(qīng )木、(👈)これもみごと(🔵)にミスする、やりなおす、ま(🌗)たミ(➖)スする(💍)、三度(📂)(dù )、(⬛)四度! 千三(sān )は次(🎍)第(🐦)に胸(🆘)が鼓動(🥀)こど(🏞)うした、見物人(🔇)は(🛃)口々にののしる。
寄宿(xiǔ )舎に(🔻)閉じこめられ(🐒)てかごの鳥の(🕎)ご(♉)とく小さくなっている師範(👦)生(shēng )の(🎭)目(🛤)か(😴)ら見(jiàn )ると、中(😝)学(🧦)生の生(shēng )活(💠)はまったく不潔(jié )であり放縦(zǒng )ほうじゅうであり頽廃(🅰)的(👢)たい(🐏)はいてきであ(🐐)る。
「勝ちました(🕴)」と安場が(🚃)いった。
「集(jí )まれい」と先生(Ⓜ)は号令をかけ(💭)た(🆓)、一(📧)(yī )同は集(🗽)まった。
野(👒)球(qiú )場は見物人と見物(🏓)人(⏬)との(🚺)応(🔜)援戦とな(💡)った(🛋)。
「このつぎにはか(🚅)ならず打(dǎ )つぞ(🃏)」
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